國際教育在國內(nèi)得到很快的發(fā)展，國際學校招生囊括幼兒園至高中，對于有明確本科留學規(guī)劃的學生，一般都會選擇讀國際高中。與體制內(nèi)普高不同，國際高中大多是以國際課程體系為主，不過每所學校所采用的具體課程是不一樣的。

　　目前，國際高中采用的主流國際課程體系有：AP、A-Level、IB-DP等。

　　①AP課程

　　此課程是在高中授課的大學課程，也可稱之為“大學預修課程”，擁有優(yōu)異AP考試成績的學生，一般在未來大學學習會有更加出色的表現(xiàn)與發(fā)展。AP課程優(yōu)勢主要有：

　　●增加GPA成績

　　●更好的證明學生學習能力與發(fā)展?jié)摿?/p>

　　●可換絕大多數(shù)美國和加拿大大學的學分

　　②A-Level課程

　　此課程體系為英國高中課程，通常是四年制，即：兩年IGCSE+兩年A-Level，該課程包含70多門課，國際高中的學生可根據(jù)自身興趣及特點從中選擇幾門學習。A-Level課程優(yōu)勢主要有：

　　●課程可選科目多，既尊重學生興趣，又考慮其發(fā)展?jié)撃?/p>

　　●不要求必修文科課程

　　●與西方大學課程的銜接性較高

　　●每年有兩次考試，成績不滿意可補考

　　③IB-DP課程

　　DP課程主要為高二、高三年級學生設計，自成體系，是富有挑戰(zhàn)性并享有較高承認度的較難課程，被全球教育界認可為具有較高學業(yè)水準的教育項目。IB-DP課程優(yōu)勢主要有：

　　●課程難度接近大學程度，進大學后較容易適應

　　●所獲學位具有極高的認可度

　　●培養(yǎng)學生的批判性思維、時間管理能力

　　●考核體系強調(diào)過程性評估，不局限于考試

　　除了這三種課程體系之外，有的國際高中還會采用BC課程、VCE課程等等，可供學生選擇的余地很大。如需獲取更多相關內(nèi)容，可到本網(wǎng)站中查看！

　　延伸閱讀：國際高中五大課程體系