自從國際高中出現(xiàn)后，很多家長就開始了解國際學(xué)校，目前國內(nèi)已經(jīng)發(fā)展了眾多的國際學(xué)校，與普通學(xué)校在國內(nèi)發(fā)展的都很不錯(cuò)，適合的學(xué)生也有所不同，適合的學(xué)生也是不同的，了解了其中的不同之處后，再進(jìn)行擇校。

課程開設(shè)與教學(xué)

　　體制內(nèi)高中的課程很多學(xué)生都是從小學(xué)開始一路摸爬滾打升學(xué)上來的，而國際高中大多以國際課程體系為主，雖然有些高中也會(huì)開設(shè)國家標(biāo)準(zhǔn)課程，但是所占比重是有限的。

　　目前主主要的國際課程包括AP、A-Level、IB-DP等，每所學(xué)校采用的具體體系不統(tǒng)一，在擇校時(shí)也要注意對課程的選擇。應(yīng)試教育“填鴨式”的教學(xué)方式，讓學(xué)生只為了考試而學(xué)習(xí)，而提供國際化教育國際高中則是鼓勵(lì)學(xué)生積極、大膽的發(fā)表自己的看法，注重對學(xué)生思維邏輯、自主探究能力的培養(yǎng)。國際高中的教學(xué)方式，使得學(xué)生會(huì)更加受到廣泛關(guān)注。

教師與升學(xué)方向

　　體制內(nèi)高中畢業(yè)的學(xué)生不出問題的話，一般都是申請的國內(nèi)大學(xué)，并且國內(nèi)大學(xué)招生時(shí)也只根據(jù)高考成績來選拔。就讀國際高中的學(xué)生，一般都是以出國留學(xué)為主要目標(biāo)，而且國外大學(xué)在招生時(shí)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行綜合考評。

　　體制內(nèi)高中的老師都是以國內(nèi)教師為主，國際高中則是中外教共同教學(xué)，而且外教比例很高，有的學(xué)校甚至是聘用全外教進(jìn)行教學(xué)。跟隨外籍教師學(xué)習(xí)，可以開闊學(xué)生的國際視野，可以享受到純正的國際教育。

　　以上就是關(guān)于國際學(xué)校課程教學(xué)和升學(xué)方面的區(qū)別，各位家長和學(xué)生最好是了解后再進(jìn)行擇校比較穩(wěn)妥。