10月23日，美國(guó)教育考試服務(wù)中心（ETS）發(fā)布“托福中國(guó)40年40人”榜單，法政集團(tuán)董事長(zhǎng)、法政國(guó)際教育創(chuàng)始人、北京王府學(xué)校總校長(zhǎng)王廣發(fā)先生榮譽(yù)上榜。近日，《留學(xué)生》雜志對(duì)王廣發(fā)進(jìn)行專訪，并發(fā)布在TOEFL托?？荚嚬俜焦娞?hào)，以下為轉(zhuǎn)載全文。

　　“老弟！”

　　法政集團(tuán)董事長(zhǎng)、北京王府學(xué)校校長(zhǎng)王廣發(fā)稱記者為“老弟”。

　　王廣發(fā)講起話來(lái)，字字鏗鏘、聲震屋瓦。

　　他也十分自信，自陳“敢為人先，每每走在時(shí)代前頭”，“真要講自己的故事，三天三夜也講不完”。

　　他有自信的資本。他創(chuàng)辦了北京首家中外合作制學(xué)校，作為托?？荚噧?yōu)秀考點(diǎn)之一，也是最早建成的中國(guó)國(guó)際學(xué)校托福示范考點(diǎn)，是ETS中國(guó)區(qū)國(guó)際示范校及杰出合作伙伴。時(shí)至今日，王府學(xué)校歷屆學(xué)生全部升入世界排名前100的名校。在教育體制改革，以及為國(guó)家培養(yǎng)國(guó)際化、復(fù)合型人才方面，王廣發(fā)一直在奮斗。

　　10月23日，ETS在京舉辦托?？荚嚭虶RE進(jìn)入中國(guó)四十周年專題研討會(huì)。王廣發(fā)應(yīng)邀登臺(tái)演講。

“托福中國(guó)40年40人”榜單入選者

法政國(guó)際教育創(chuàng)始人、王府學(xué)?？傂ｉL(zhǎng)

王廣發(fā)

　　作為民辦教育的先驅(qū)，王廣發(fā)以其前瞻性著稱。他說(shuō)自己極具冒險(xiǎn)精神，但這種冒險(xiǎn)精神不是沒(méi)有代價(jià)。在縱橫捭闔、氣吞萬(wàn)里如虎之時(shí)，也有外人看不到的酸楚。

　　“辦教育太不容易了?！奔幢阍缇皖A(yù)感到民辦教育的不易，王廣發(fā)還是跳進(jìn)了這個(gè)十年都未盈利的行業(yè)。從教育行業(yè)的投資者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛H身投入做校長(zhǎng)、做后勤部長(zhǎng)、做課程改革的帶頭人......

　　說(shuō)起原因，他只有一句話，那就是“國(guó)家需要”，“教育需要?jiǎng)?chuàng)新，中國(guó)也需要國(guó)際化人才，我有這種責(zé)任?！蓖鯊V發(fā)說(shuō)。

　　關(guān)于責(zé)任，在短短一個(gè)多小時(shí)的采訪中，王廣發(fā)提了7次。他說(shuō)，教育是千年大計(jì)，回饋社會(huì)的最好方式就是辦好教育。作為一個(gè)企業(yè)家，責(zé)任擔(dān)當(dāng)應(yīng)該融進(jìn)血液里。

　　理想前傳

　　王廣發(fā)是一個(gè)理想主義者，他的理想的種子在1983年埋下。

　　埋下這顆種子的人，叫鄧小平。

　　1983年9月10日，北京剛有一絲入秋的涼意。早上上班不久，景山學(xué)校校長(zhǎng)賀鴻琛收到了一張來(lái)自“鄧辦”的題詞，展開(kāi)一看，他的心一下子蹦到了嗓子眼。他當(dāng)即召集全校師生來(lái)到會(huì)議室，用他那帶著一點(diǎn)山西口音的普通話，一字一句地高聲念：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。鄧小平，一九八三年國(guó)慶節(jié)，書(shū)贈(zèng)景山學(xué)校。”

　　在極短時(shí)間內(nèi)，“三個(gè)面向”傳遍中國(guó)。當(dāng)時(shí)正在中國(guó)政法大學(xué)修習(xí)經(jīng)濟(jì)法的一位年輕人同樣心潮澎湃，他預(yù)感到中國(guó)的教育事業(yè)即將氣象一新。這個(gè)年輕人之所以以法學(xué)為專業(yè)，是因?yàn)樗J(rèn)為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)離不開(kāi)法治。對(duì)商業(yè)和法律的雙重探索，奠定了他用市場(chǎng)途徑解決教育創(chuàng)新問(wèn)題的基礎(chǔ)。

　　這個(gè)年輕人就是王廣發(fā)。1996年，他通過(guò)創(chuàng)建法政集團(tuán)幾年來(lái)的資本積累，王廣發(fā)進(jìn)軍教育，與景山學(xué)校合作，以董事長(zhǎng)的身份在北京昌平創(chuàng)辦“北京景山學(xué)校分部”，實(shí)施小學(xué)、初中、高中十二年一體化學(xué)制教育。辦學(xué)的宗旨就是“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)?！?/p>

　　北京景山學(xué)校分部是一所典型的“公辦民助”學(xué)校。上世紀(jì)90年代，大中城市的重點(diǎn)學(xué)校名額供不應(yīng)求，與此同時(shí)教育投入不足，無(wú)法滿足擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。在這一背景下，政府出臺(tái)政策，允許公辦中小學(xué)嘗試“辦學(xué)體制改革”。

　　歷史性的機(jī)遇來(lái)臨，但現(xiàn)實(shí)出乎意料的骨感。

　　北京景山學(xué)校分部的辦學(xué)模式是投資所有權(quán)與教學(xué)經(jīng)營(yíng)管理權(quán)相分離。王廣發(fā)雖然身為董事長(zhǎng)，但在辦學(xué)上并沒(méi)有主導(dǎo)權(quán)，在發(fā)揮民營(yíng)資本活力、突破體制實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新等方面，難有建樹(shù)?！敖逃仨氁?jiǎng)?chuàng)新，但當(dāng)時(shí)真是干著急沒(méi)辦法?！蓖鯊V發(fā)說(shuō)。

　　這也倒逼他開(kāi)辟一條新路。上世紀(jì)90年代，中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度前所未有，王廣發(fā)意識(shí)到，中國(guó)正愈加深入地參與到國(guó)際事務(wù)中。2001年，在卡塔爾首都多哈，中國(guó)正式簽署加入世界貿(mào)易組織議定書(shū)。

　　王廣發(fā)的信念越來(lái)越堅(jiān)定：中國(guó)的人才一定要走出去，我們的教育一定要與國(guó)際接軌，中國(guó)要培養(yǎng)更多國(guó)際化、復(fù)合型人才。

　　選擇的自由

　　經(jīng)過(guò)幾年籌備，在2003年，王廣發(fā)在北京創(chuàng)建王府學(xué)校，這是國(guó)內(nèi)首家中外合作制學(xué)校。同年，《中外合作辦學(xué)條例》在國(guó)務(wù)院第68次常務(wù)會(huì)議上通過(guò)，王府學(xué)校是當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)該領(lǐng)域第一個(gè)民辦非企業(yè)法人。

　　這一次，王廣發(fā)終于獲得了主導(dǎo)權(quán)，可以大刀闊斧開(kāi)啟改革。

　　王府學(xué)校的辦學(xué)模式是“三個(gè)多元化”：教師多元化、考試多元化，以及課程多元化。王府學(xué)校的老師中海歸占40%，外教占40%，雙語(yǔ)老師占20%；在考試上，不僅僅是托福，“種類繁多，想考什么都可以”；在課程設(shè)置上，王府學(xué)校在國(guó)內(nèi)率先引入美國(guó)AP課程，各種學(xué)科都可以學(xué)。

　　在王府學(xué)校，學(xué)生在正式入學(xué)前，要填寫(xiě)一張課程表和考試表，學(xué)生可以自由選擇想學(xué)的課程、想考的項(xiàng)目。說(shuō)起王府學(xué)校，王廣發(fā)一連說(shuō)了四個(gè)“新”：“我們建立了新概念、新坐標(biāo)、新導(dǎo)航、新標(biāo)準(zhǔn)?！?/p>

　　為了實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的目標(biāo)，王廣發(fā)建立了“分層教學(xué)”和“走班上課”機(jī)制。在綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)儲(chǔ)備之后，王府學(xué)校將學(xué)生分配到合適的科目層級(jí)中學(xué)習(xí)，使學(xué)生們獲得更適宜的成長(zhǎng)環(huán)境。通過(guò)走班上課，也提升了學(xué)生們的學(xué)習(xí)深度和協(xié)作能力。王廣發(fā)說(shuō)，要讓學(xué)生在自由、民主、開(kāi)心、快樂(lè)的環(huán)境中完成學(xué)業(yè)。王廣發(fā)也為學(xué)生們提供了參與各種國(guó)際活動(dòng)的機(jī)會(huì)。這一點(diǎn)，是其他很多學(xué)校根本做不到的。

　　初心不改

　　關(guān)于報(bào)國(guó)，有人言之鑿鑿，卻行之草草，但王廣發(fā)卻將其根植于血液。提起當(dāng)年南海仲裁，王廣發(fā)義憤填膺：“當(dāng)年南海仲裁，首席仲裁員是日本人，陪審員有美國(guó)人、澳大利亞人、英國(guó)人、法國(guó)人......唯獨(dú)沒(méi)有中國(guó)人，這案子你怎么贏？”

　　除了“教育家”“企業(yè)家”“戰(zhàn)略家”幾個(gè)標(biāo)簽，王廣發(fā)還是一個(gè)“慈善家”。他曾投資 5 億元興建非盈利性質(zhì)的三甲標(biāo)準(zhǔn)的北京王府醫(yī)院，大幅緩解了方圓10公里70萬(wàn)人看病難的問(wèn)題；他曾拿出 2400 萬(wàn)元參與白廟村、平坊村、大嶺溝村新農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，被評(píng)為昌平區(qū)“對(duì)口支援山區(qū)建設(shè)突出貢獻(xiàn)單位”......

　　王廣發(fā)最常提起的還是王府公益基金會(huì)開(kāi)展的“衛(wèi)星教室”項(xiàng)目，他說(shuō)“做好事不難，難在一直做好事。我們的支教項(xiàng)目九年如一日，一分錢(qián)也沒(méi)讓當(dāng)?shù)卣?。?/p>

　　在井岡山、延安、六盤(pán)水、玉樹(shù)等互聯(lián)網(wǎng)覆蓋難度較大的貧困地區(qū)，只有安裝衛(wèi)星設(shè)備后才能實(shí)時(shí)接收信息。多年來(lái)，王廣發(fā)不僅為這些貧困地區(qū)提供衛(wèi)星設(shè)備，還不斷協(xié)助優(yōu)化教學(xué)方法和教學(xué)體系。2019年，王府學(xué)校的衛(wèi)星教室項(xiàng)目成功入選聯(lián)合國(guó)教科文組織全球移動(dòng)教室最佳實(shí)踐案例，也是全國(guó)唯一入選的項(xiàng)目。

　　幾十年育人生涯，王廣發(fā)初心不改?！袄系?，我們50年代生人有一種觀念，那就是吃苦在前，享樂(lè)在后，毫不利己，專門(mén)利人。對(duì)于國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步，我要承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)?！蓖鯊V發(fā)說(shuō)。

　　Q&A

　　《留學(xué)生》：對(duì)“托福中國(guó)40年40人”獲獎(jiǎng)的感言是什么？

　　王廣發(fā)：本人能獲此殊榮。與ETS對(duì)王府學(xué)校的支持分不開(kāi)，與中國(guó)區(qū)總裁的監(jiān)督、指導(dǎo)、合作、友誼分不開(kāi)。我們雙方在共同推動(dòng)托福事業(yè)發(fā)展壯大上，有著共同的目標(biāo)，也都帶來(lái)了良好的影響。讓考生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感覺(jué)到溫馨、安全、公平，我們做到了。

　　《留學(xué)生》：您對(duì)出國(guó)留學(xué)的學(xué)生有什么期待？

　　王廣發(fā)：第一，學(xué)習(xí)期間一定要刻苦認(rèn)真，有合規(guī)行為意識(shí)、法治思維意識(shí)、國(guó)際公民意識(shí)、家國(guó)情懷意識(shí)。第二，本碩博爭(zhēng)取要連讀，要把自己打造成高精尖人才，要不斷突破各領(lǐng)域的前沿。第三，一定要努力成為復(fù)合型人才，要懂經(jīng)濟(jì)、法律、政治、金融，國(guó)家需要你們。

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