2019年10月15日——19日，我校高二年級1——9班開展了科學(xué)考察、科學(xué)實驗研究、參觀等系列科技實踐活動，這既是高二綜合實踐活動的一部分，也是北師大附中國際部科技人文節(jié)的內(nèi)容之一。為提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，開闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生興趣，應(yīng)對學(xué)生發(fā)展需求，教育部門要求學(xué)校要積極開展包含社會調(diào)查、科學(xué)實驗、野外考察等形式的考察探究活動，本次活動也是在這樣的背景下開展的。

　　本次科技實踐活動，分成四個組進(jìn)行，涉及的活動有野外考察、科學(xué)實驗、參觀、動手制作等等。第一組前往霧靈山自然保護(hù)區(qū)，第二組前往白洋淀濕地保護(hù)區(qū)，第三組前往上海高研院、高科技企業(yè)和錢學(xué)森圖書館，第四組在中科院天地生科學(xué)園區(qū)和校內(nèi)開展。行前準(zhǔn)備及動員會上，課題指導(dǎo)老師分別針對每組的課題特點，詳細(xì)介紹了此次科學(xué)考察活動的內(nèi)容、目標(biāo)和意義，并對相關(guān)課題做了具體指導(dǎo)。年級組長董雪梅老師從整體活動的紀(jì)律安全方面對同學(xué)們提出了具體要求，并強(qiáng)調(diào)了其他注意事項。

　　在實踐活動過程中，同學(xué)們在課題老師的指導(dǎo)下，從問題開始，確定研究方法，精心設(shè)計實驗方案，分小組進(jìn)行實驗操作和記錄數(shù)據(jù)，最后通過分析得出結(jié)論和提出解決辦法。在成果展示環(huán)節(jié)，每個小組都精心準(zhǔn)備了PPT并進(jìn)行課題答辯。經(jīng)過了這次科技實踐活動，同學(xué)們在體驗、合作、交流中學(xué)習(xí)和成長，很多學(xué)生表示，沒有什么能夠比切身經(jīng)歷過的事情更具有說服力。從學(xué)習(xí)到應(yīng)用，從了解某種技術(shù)的發(fā)展歷史到親自設(shè)計參與制作，體會到了做科學(xué)研究的艱巨性和樂趣。此次實踐活動，同學(xué)們收獲了很多書本以外的知識，把課內(nèi)外真正結(jié)合在了一起，同時也對我國的科研水平和能力有了新的認(rèn)識。