經(jīng)濟是社科類，同時也有一些偏理科的，邏輯性的內(nèi)容，既有考察你邏輯推理能力的部分，也要求你有很強的寫作能力，所以其實成績不容易出來。

經(jīng)濟學(xué)考試組成部分

　　經(jīng)濟學(xué)的考試組成有這些部分：第一部分是30道選擇題，但是占比很?。坏诙糠质穷愃朴谟⒄Z的閱讀理解題目，但難的地方是要用理論分析數(shù)據(jù)和圖表；第三部分就是作文，在六篇作文題目選三篇來寫。作文考察學(xué)生三方面的能力：第一是你的寫作能力，第二是你的時間分配，第三還是你對知識點的把控。

課程性價比高

　　如果能在領(lǐng)科把11和12年級的A-Level經(jīng)濟課都學(xué)完，就跟美國大學(xué)一年級的經(jīng)濟學(xué)課程差不多了，很多學(xué)生拿了領(lǐng)科上海的CIE成績?nèi)Q第一年的學(xué)分。這也是為什么家長覺得學(xué)經(jīng)濟“性價比”比較高。

經(jīng)濟學(xué)對中國學(xué)生最大的難點？

　　要想學(xué)好A-Level的經(jīng)濟學(xué)，主要是兩個能力：英語能力和閱讀能力。這兩者又相輔相成。讀得越多，眼界就越寬，知識面就越寬，思維就越活躍，這都是相通的。大環(huán)境現(xiàn)在可能還是比較功利，但有心的家長可以提前培養(yǎng)孩子這一點。

　　一個是語言能力跟不上；第二個就是孩子受整個社會、父母功利的影響，所以孩子也想要立竿見影的效果。比如老師布置他們看一些資料，但是他期望的結(jié)果就是看完了以后下一次考試就能拿90分，但不可能，因為這需要一個積累的過程。

　　寫作能力和語言能力就是在你看書的過程中慢慢提升的。有學(xué)生出國后反饋，應(yīng)該聽老師的話多讀書，國外大學(xué)對閱讀的要求非常高，適應(yīng)起來很吃力。

　　現(xiàn)在可以看到家長和學(xué)校開始重視閱讀了，閱讀習(xí)慣確實應(yīng)該從小培養(yǎng)。閱讀不分是英文還是中文，其實是相通的。