保護環(huán)境，CCIS在行動

　　3月1日，《成都市生活垃圾管理條例》正式實施，從2月22日開始，成都協(xié)同就開啟了校園內(nèi)垃圾回收站項目，因為我們意識到21世紀(jì)的的全球性問題有別于任何一個世紀(jì)。其中最大的問題就是環(huán)境問題，CCIS希望可以以身作則，通過實際的行動讓學(xué)生改善自己所生活的地球環(huán)境。同時建立學(xué)生為自己的行為舉止負責(zé)的意識（比如，自己制造的垃圾為什么要讓別人來幫自己解決？）

（成都市垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)）

回收站項目簡介

　　在成都協(xié)同學(xué)校Q3開學(xué)的第一天，學(xué)生共同觀看了一個有關(guān)環(huán)境污染的視頻，了解到我們生活中產(chǎn)生了大量的塑料垃圾，其中海洋垃圾和環(huán)境垃圾占比非常高。在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生認同回收是必要的并且也開始學(xué)習(xí)如何做回收。

（垃圾分類垃圾桶）

（垃圾分類晾干過程）

　　科學(xué)老師（Mrs. Xian & Mrs. Wang）建立架構(gòu)。給學(xué)生講解回收的目的，標(biāo)準(zhǔn)，以及流程之后，接著就是每周由學(xué)生去把可回收垃圾丟到相應(yīng)的地方，并且還要保證回收垃圾是干凈，干燥，壓扁的。每個學(xué)生每學(xué)期都需要至少一次到回收站進行分類，在回收站的一線崗位工作。

（學(xué)校垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)）

誰來做回收？

　　全校的老師，員工，學(xué)生，還有食堂阿姨，都參與到CCIS的回收項目中。在辦公室區(qū)域，食堂區(qū)域以及公共區(qū)域都放置了分類垃圾說明以及回收籃。教職員工把干凈、壓扁的、可回收的物品放置到回收籃子里，在每周二，每個House會有兩名學(xué)生去查看他們負責(zé)的4-5個回收籃，并將里面的可回收物帶到回收站進行分類，再將籃子放回原本的地方。每隔一周的周四，專門的回收公司會到校取走回收物品。

（學(xué)生將可回收垃圾帶回垃圾站分類）

回收站遇到的問題

　　在實施回收的過程中，我們最大的難題就是沒有把可回收垃圾清理干凈之后再回收。學(xué)生們非常習(xí)慣于直接把垃圾扔到垃圾桶里，并不會自行清洗的這個意識。需要老師不斷的提醒，目前回收站的垃圾都能達到所規(guī)定的回收標(biāo)準(zhǔn)。

回收站項目長遠計劃

　　CCIS將結(jié)合回收站項目，通過更多的學(xué)生活動來提升學(xué)生的 環(huán)境保護意識以及對自己的行為負責(zé)、為他人著想的良好品格。我們希望學(xué)生不僅為這個項目的長期開展做出貢獻，也將垃圾分類，造福地球的概念深深植入他們的每日生活中。

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