南京雨花臺中學國際高中學生如愿收獲帝國理工設(shè)計工程錄取的湯妙言:真正實現(xiàn)興趣和專業(yè)完美結(jié)合
來源:南京雨花臺中學國際高中
時間:2022-04-13
“她學什么都順利得很,學霸中的學霸?!?/p>
在不少人眼中,Texas可謂是學習路上平坦順利的大贏家,從雅思7分,到A LEVELSA*A*A*A,再到申請季期間手握帝國理工學院、倫敦大學學院、香港大學、香港城市大學、香港理工大學等諸多名校錄取,無不印證著她的“順利”。
但從另一個角度來看她,思維天馬行空、會畫畫的理科生、給班級同學畫Q版人物...認真而有趣的靈魂,直面挑戰(zhàn)迎難而上的勇氣,結(jié)合興趣愛好對專業(yè)乃至未來職業(yè)的清晰規(guī)劃,才是對她國高三年最貼切的注解。
Texas 湯妙言
A-LEVELS:A*A*A*A
雅思:7分
錄取OFFER
英國
帝國理工學院
倫敦大學學院
杜倫大學
中國香港
香港大學
香港城市大學
香港理工大學
2022年3月,Texas收到了夢寐以求的英國帝國理工學院4年本碩連讀的設(shè)計工程專業(yè)錄取通知書。
這也是南京雨花臺中學國際高中2022屆G12菁英班學生所斬獲的6封帝國理工OFFER中第四個到來的錄取,對于一個理科生,尤其是喜歡畫畫的理科生來說,這無疑是她最理想、也最渴望的一份錄取?;赝麌呷?,這個理想的確定,以及實現(xiàn)理想的能力積淀,一切都是有跡可循,一切也都是步步前進——
曾經(jīng)害怕“掛黑板”的她
成為黑板做題隊的常駐成員
來雨中國高之前,Texas一直覺得在眾目睽睽下做題目是件很可怕的事,生怕自己“掛黑板”而丟丑。進入雨中國高后,從G10年級開始,老師們就鼓勵學生上臺做題,做對題目還可以獲得GPA加分。在小組同學們的帶領(lǐng)下,Texas從緊張地站到黑板前做題,到G11時慢慢適應并喜歡上了在黑板前做題的感覺,到了G12時,她已成為“上黑板做題隊”的常駐成員?!翱雌饋磉@對我的成績沒有直接影響,但實際上這個過程讓我不但克服了心理障礙,能夠直面自己的錯誤,也增強了解題能力和自信心。這對我在一次次統(tǒng)考中穩(wěn)定發(fā)揮起到了潛移默化的作用。”
獲得英國物理思維挑戰(zhàn)賽(高級)金獎(一排右三)
看似可怕的存在
原來老師們?nèi)绱丝蓯?/strong>
“可能是因為高一時的自己太年輕,覺得看起來高冷的閱讀老師,看起來嚴格的聽力老師和看似熱情又無情的寫作老師是三個很可怕的存在?!笨上嗵幘煤?,她才發(fā)覺:這三位老師其實是既可愛又對每位學生都認真負責的好老師。
“閱讀老師徐小婷在我考試前,就幫我制定了嚴格的復習計劃;聽力老師王珂在不教我們班后卻仍然關(guān)注著我的考試情況,還在我雅思考試前發(fā)給我一堆復習資料;寫作口語老師談亮更是重量級,竟然堅持連續(xù)兩周每天中午,把我單獨拎出去練習半個小時的口語和寫作。就連回家之后,也不忘用視頻通話方式陪我練習口語,真是給我感動哭了?!痹谒杏⒄Z老師和Texas的共同努力下,她的雅思成績達到了7分。
Texas和班級同學(右一)
在開放自由的氛圍中
充分發(fā)揮個性特長
學習之余,Texas也在雨中國高充分發(fā)展了自己的畫畫特長。從高一開始,她便熱衷于在黑板上畫各種姿勢特異的火柴人,連上黑板前做題時也不忘畫幾個。在開放自由的氛圍中,雨中國高的老師們從未阻止過她畫畫,相反,老師們就連寫板書也會盡量避開畫畫“作品”。就這樣,在老師同學們的支持下,Texas開始越發(fā)頻繁地施展畫功。“我不僅向??哆^幾次稿,還把班上的同學畫成各種火柴人并給他們起了奇怪的名字?!泵看萎嬐暌缓诎逯?,連被同學們戲謔,Texas都會感到莫名的快樂。
連續(xù)獲評三好學生(一排右六)
在周邊眾人的支持下,加上本來就很喜歡畫畫,Texas在G10年級時原本打算學插畫,可過了一學期之后發(fā)現(xiàn)對理科越發(fā)感興趣的她,為了能深入學習物理、化學等學科而放棄了成為一名專業(yè)藝術(shù)生。但正因為如此,反而讓她對自己的畫畫愛好越來越來越明確了,即使在學校科目最繁重的學習階段,她也會抽空畫畫。
在G11生涯規(guī)劃選專業(yè)時,她也盡量選擇物理和設(shè)計結(jié)合度高的專業(yè)。為了實現(xiàn)將興趣和擅長學科結(jié)合,沖擊理想的世界名校,在國高學術(shù)主任吳雷老師的支持和引導下,G12初的暑假,Texas參加了“牛劍夏令營”項目,在高手如林的“學霸圈”內(nèi),Texas突然發(fā)現(xiàn):原來在學校時覺得自己物理學得挺好的,但和全國最頂尖的學霸相處后更加感到人外有人,她也第一次意識到考得好的學科并不代表就是自己真正的內(nèi)心所愛。于是,她進一步明確大學目標,鎖定在工程偏設(shè)計方面。從那刻開始,她也更加確定將帝國理工學院設(shè)計工程專業(yè)作為最理想的升學目標。
G10寒假Texas的趣味作業(yè)
帝國理工面試過程
“一切都很有意思”
在申請季中,憑借優(yōu)異的語言和學術(shù)成績,Texas很快得到了帝國理工學院的面試邀請。回憶起面試過程,她用“一切都很有意思”來形容。“記得當時有道題是讓我談談給老年人使用的語音系統(tǒng)提供設(shè)計思路。當時僅有15分鐘準備時間,于是我畫了個思維導圖,并分幾個部分介紹了我的設(shè)計思路:一是考慮用簡單的動作喚醒語音功能,這樣還可以老人們增加活動量;我還考慮設(shè)計一種可以貼到皮膚上的小手機,里面加入語音系統(tǒng),既方便攜帶還可以避免老人們遺忘帶手機出門的現(xiàn)象;最后我還提出了構(gòu)建聊天社區(qū)的想法,這樣讓更多志同道合的老人們通過語音系統(tǒng)增強人際交往和互動等?!?/p>
面試題的最后,是相對簡單的數(shù)學題,“這道簡單的數(shù)學題簡單到讓我現(xiàn)在已經(jīng)忘記具體題目內(nèi)容了。對了,面試中間還有個兩分鐘的展示自我環(huán)節(jié)。我主動要求向考官展示自己平時的畫畫作品。整個面試過程不過20分鐘,我喜歡回答這些發(fā)散性問題,因而也覺得面試時間和過程都很快。”Texas的回答,總是出人意料又令人莫名的喜歡。
教師眼中的她
在學習上,Texas同學善于發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,并擁有著解決問題的能力。她善于獨立思考,直面困難。記得在Texas曾說:“老師,我的數(shù)學怎么這么差,我覺得自己學不好數(shù)學?!闭沁@樣擁有這樣敢于面對自己缺點的品質(zhì)和敢于面對挑戰(zhàn)的勇氣,才鑄就了Texas優(yōu)異的Alevels成績單,尤其在數(shù)學的每一次的大考、小考中,Texas幾乎都是滿分的成績。
作為班級宣傳小組的成員,她創(chuàng)作過的抗疫海報、垃圾分類海報、班級同學Q版人物、班徽設(shè)計等等,都給同學們留下了美好的回憶。課堂的高效學習,讓Texas在課堂中就能解決學習中的大部分問題,這也讓她能夠有更多的時間投入自我學習以及自我興趣的發(fā)展中。
誠如Texas同學的中文名,湯湯小同學真的妙不可言。
——G12E班主任 陸春玲老師
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