2022年，深圳國(guó)際交流學(xué)院共有四支隊(duì)伍，32名同學(xué)參加USAD（美國(guó)學(xué)術(shù)十項(xiàng)全能競(jìng)賽）中國(guó)站，創(chuàng)歷史新高。深國(guó)交共有213人次獲獎(jiǎng)，并收獲2項(xiàng)學(xué)校榮譽(yù)獎(jiǎng)。

比賽簡(jiǎn)介

　　美國(guó)學(xué)術(shù)十項(xiàng)全能（United States Academic Decathlon），簡(jiǎn)稱USAD，是美國(guó)最權(quán)威的高中生綜合學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽平臺(tái)。

　　本競(jìng)賽包含十個(gè)科目，其中有七個(gè)客觀題考試科目，分別為藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、科學(xué)、社會(huì)科學(xué)；另外有三個(gè)主觀考試科目：演講、面試與寫(xiě)作。每年的比賽都有一個(gè)特定的主題，所有的備賽學(xué)習(xí)都是圍繞著主題而進(jìn)行。

　　大賽有著主題性學(xué)習(xí)、專題性研究、多學(xué)科挑戰(zhàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的比賽形式，目的是讓所有學(xué)生都在學(xué)術(shù)方面超越自我。

　　本次2022中國(guó)賽的主題是“水：溯源”。今年，同學(xué)們對(duì)“水”的思考越發(fā)深刻。同學(xué)們溯源而上，學(xué)習(xí)人類由“水“引發(fā)的文明起源和發(fā)展。即使這次比賽由于疫情的延期且改為了線上測(cè)試，我校隊(duì)伍中的成員仍然努力為線上測(cè)評(píng)做足了準(zhǔn)備，在各個(gè)學(xué)科獎(jiǎng)項(xiàng)都取得佳績(jī)。

　　5月2日召開(kāi)的閉幕式上，我校同學(xué)汪子欣因出色的成績(jī)獲得組委會(huì)邀請(qǐng)，于閉幕式上發(fā)言并分享了學(xué)習(xí)方法及備戰(zhàn)歷程。至此，本季USAD2022中國(guó)賽圓滿落幕。

　　獲獎(jiǎng)情況

　　深國(guó)交USAD的代表隊(duì)伍在本次中國(guó)賽中共收獲了213個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)和2個(gè)學(xué)校榮譽(yù)：

深圳國(guó)際交流學(xué)院

通識(shí)教育示范學(xué)校、資深全人發(fā)展獎(jiǎng)

全國(guó)個(gè)人總分獎(jiǎng)

銅獎(jiǎng)：汪子欣（華南第一）

全國(guó)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)

音樂(lè)金獎(jiǎng)：汪子欣（全國(guó)第一）

經(jīng)濟(jì)金獎(jiǎng)：雷紫藝

寫(xiě)作金獎(jiǎng)：汪子欣（全國(guó)第一）

面試金獎(jiǎng)：張德方

數(shù)學(xué)銀獎(jiǎng)：原玥，蒲羽彤

社科銀獎(jiǎng)：何仁健，李卓騁

音樂(lè)銀獎(jiǎng)：李卓騁

演講銀獎(jiǎng)：張德方

面試銀獎(jiǎng)：李沐陽(yáng)

經(jīng)濟(jì)銅獎(jiǎng)：張德方，Maggie Li

社科銅獎(jiǎng)：汪子欣

藝術(shù)銅獎(jiǎng)：何仁健，丁子珊

文學(xué)銅獎(jiǎng)：王禮詩(shī)，雷紫藝

演講銅獎(jiǎng)：程風(fēng)瀾，李沐陽(yáng)，丁子珊

全國(guó)團(tuán)隊(duì)總分獎(jiǎng)

Team 109全國(guó)第九

Team 111全國(guó)第十四

區(qū)域團(tuán)隊(duì)總分獎(jiǎng)

Team 111 一等獎(jiǎng)

Team 112 二等獎(jiǎng)

Team 110 三等獎(jiǎng)

超級(jí)問(wèn)答總分獎(jiǎng)

Team 111全國(guó)第二

Team 110全國(guó)第八

Team 112全國(guó)第十

隊(duì)內(nèi)最高分獎(jiǎng)

何仁健，王雨桐，丁子珊，汪子欣

區(qū)域個(gè)人總分獎(jiǎng)+區(qū)域個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)

　　同學(xué)們有話說(shuō)

　　汪子欣 Sabrina：

　　很榮幸今年能夠獲得總分華南第一和寫(xiě)作、音樂(lè)全國(guó)第一的好成績(jī)！USAD的難點(diǎn)在于它的跨學(xué)科學(xué)習(xí)，內(nèi)容量多和知識(shí)概括面廣，因此前期計(jì)劃和積累十分關(guān)鍵。兩次的參賽經(jīng)歷下來(lái)，也算是摸爬滾打，琢磨出一些自己的習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)檫@個(gè)比賽通常時(shí)間跨越大，所以非常感謝組員們的互助合作，相互督促讓我一直有動(dòng)力學(xué)習(xí)。最后，我認(rèn)為USAD非常適合有一定學(xué)術(shù)能力，渴望通過(guò)全科目團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)，全方位提升自己綜合學(xué)術(shù)能力的同學(xué)們，期待下一年你們的參與！

　　王琴聲Wendy：

　　還記得在剛進(jìn)入學(xué)校USAD社團(tuán)時(shí)，我對(duì)它一無(wú)所知。以至于在社團(tuán)展會(huì)上，我能做的只有指著我們?nèi)旱亩S碼請(qǐng)大家掃碼或者干脆躲在社長(zhǎng)的身后......成為 USAD 的一員對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常難忘的經(jīng)歷，我不僅收獲到了知識(shí)，還收獲了與隊(duì)友的感情。USAD涉及到的知識(shí)多種多樣，在社會(huì)科學(xué)和文學(xué)上我沒(méi)倒覺(jué)得很吃力，但到數(shù)學(xué)領(lǐng)域，我學(xué)習(xí)的速度堪比蝸牛......在辛苦的準(zhǔn)備期間，我抱怨過(guò)為什么要記住這些看起來(lái)沒(méi)有意義的知識(shí)（比如為什么要記住12種浮游生物），但是日后我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)遇到某個(gè)知識(shí)點(diǎn)后突然想起來(lái)：這不是在USAD學(xué)到過(guò)的嘛！雖然今年沒(méi)能和大家一起去長(zhǎng)沙，但我希望2023年的USADers不僅能獲得知識(shí)[和閃亮的獎(jiǎng)牌:3]，也能收獲USAD難忘的回憶。

　　原玥Yuan：

　　初入U(xiǎn)SAD社團(tuán)的時(shí)候，我對(duì)他的了解可以說(shuō)是少之又少。參加他的唯一原因就是因?yàn)槁?tīng)說(shuō)他的含金量高、涉及面廣、難度大。隨著比賽的尾聲的到來(lái)，除了大量知識(shí)的入賬，還深刻地體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)配合和時(shí)間管理的重要性。一共有7本書(shū)，要一個(gè)人全部精讀完太難了。只有團(tuán)隊(duì)的力量才能讓這個(gè)看似不可能完成的任務(wù)實(shí)現(xiàn)，變成現(xiàn)實(shí)。平均下來(lái)，一個(gè)人要讀三本書(shū)，要如何在不耽誤課內(nèi)學(xué)業(yè)的情況下，學(xué)好這三本書(shū)也是一個(gè)讓人大有收獲的過(guò)程。

　　Maggie Li：

　　這一趟USAD之旅不僅僅是一次十項(xiàng)全能的學(xué)術(shù)競(jìng)賽，還是見(jiàn)證了自己的思考與成長(zhǎng)的過(guò)程。經(jīng)歷過(guò)奮斗與拼搏，焦慮與彷徨，讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，學(xué)會(huì)了把握方向。在此，向所有為目標(biāo)努力過(guò)的USADer說(shuō): 大家都很棒的！

　　丁子珊Tina：

　　USAD為我?guī)?lái)了我一直想了解卻未曾有機(jī)會(huì)接觸到的知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)USAD art，我對(duì)西方藝術(shù)史的脈絡(luò)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。USAD教會(huì)我的不僅是學(xué)術(shù)領(lǐng)域的知識(shí)，還有把理論知識(shí)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)并聚焦于一個(gè)熱點(diǎn)話題-水資源的能力。USAD幾百頁(yè)的學(xué)習(xí)資料也引領(lǐng)我踏上了自學(xué)的探索之路。

　　祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)，感謝隊(duì)內(nèi)所有成員的努力！學(xué)無(wú)止境，砥礪前行。USAD2023，我們明年再戰(zhàn)！

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