得益于為學生提供了

全面、多樣、貼近生活、持續(xù)發(fā)展的

社會實踐參與機會

融僑賽德伯學校在首屆英國學校獎評選中

從70多所著名學校及教育組織里脫穎而出

并最終在總決賽中摘得桂冠

榮獲英國學?！皠?chuàng)業(yè)和就業(yè)能力獎”

▲ 此獎項的最終入圍名單是：北京德威英國國際學校、青島墨爾文學校中學、融僑賽德伯學校。融僑賽德伯學校突圍而出。

　　11月5日，頒獎典禮在北京和廣州兩地同期舉行，融僑賽德伯學校執(zhí)行校長Olly Wells參與了授獎儀式。

▲ 執(zhí)行校長Olly Wells在頒獎典禮現(xiàn)場

　　英國學校獎（British Schools Awards，簡稱BSA），由中國英國商會及政府聯(lián)合舉辦，旨在表彰落地在中國且提供優(yōu)質(zhì)K-12教育的英國學校。

　　首屆英國學校獎共設(shè)有10個獎項，分別從全人教育、學生賦能、多樣化與包容性等方面對所有參賽組織進行嚴格、公平、透明的評審，并從中篩選出佼佼者。

　　其中，“創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力獎”旨在考察學校為提升學生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)和社會能力方面所做的努力與貢獻。

　　融僑賽德伯學校最終能夠給評審們留下深刻印象，并且從眾多參與者中脫穎而出，主要得益于我們強大的價值觀和對其堅定不移的追求。在教育實踐過程中，我們?yōu)閷W生提供的社會參與機會是全面的、多樣化的、貼近生活的、持續(xù)發(fā)展的。

　　學校每年都會組織學生參加夏令營與冬令營訓練，而商業(yè)營計劃是其中的重要組成部分，為學生提供真實的創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)機會。在此過程中，學生們在名師的帶領(lǐng)輔導下，通過營銷實踐積累商業(yè)運營經(jīng)驗，并有機會訪問中國優(yōu)秀企業(yè)，與商業(yè)大咖面對面溝通取經(jīng)。

參加商業(yè)營計劃

　　學校與融僑集團、林文鏡慈善基金會等值得信賴的企業(yè)組織合作，為學生提供實習機會。深度參與社會工作是學生們了解真實生活的重要方式，這也將成為他們在大學升學道路上的重要探索和經(jīng)驗積累。

參加企業(yè)實習

　　學校為學生參與慈善公益事業(yè)搭建橋梁，幫助他們認識到，學業(yè)成功和物質(zhì)成功并非生活的全部，一個人還可以從幫助他人、對世界產(chǎn)生積極影響中獲得極大的樂趣。而這是未來我們的學生步入社會后，想要取得真正成就所必備的大局觀。

參加“關(guān)愛自閉癥兒童”活動

　　在校園內(nèi)，從幼兒園至高中階段，我們均提供了能夠培養(yǎng)學生領(lǐng)導力、創(chuàng)新力、學習力的多種賽事及活動，幫助學生進一步成長為未來社會的中堅力量。

校園賽事及活動支持

▲ 舉辦跳蚤市場為林文鏡慈善基金會籌募善款

　　在每一個為學生提供成長支持的學習項目背后，是融僑賽德伯學校在以英國賽德伯學校的經(jīng)驗為基礎(chǔ)之上，又不斷地進行探索、設(shè)計、推陳出新，確保學習內(nèi)容和流程的設(shè)置適合我們學生當前的成長階段和心理特點。

　　值得一提的是，我們并沒有使每一個學習項目都止步于活動結(jié)束。我們堅持在活動后向?qū)W生、家長、老師、融僑集團、英國賽德伯學校和COBIS等多方尋求真實反饋，對學習項目執(zhí)行的全程進行反思與總結(jié)，并將經(jīng)驗所得內(nèi)化至下一次的學習項目計劃中，力求每一次都能比上一次做的更好。

　　十分榮幸，融僑賽德伯學校能夠成為首屆英國學校獎“創(chuàng)業(yè)與就業(yè)能力獎”的獲得者，這既是對我們過去三年工作的肯定，也是我們未來工作的動力。

　　在此，感謝中國英國商會及政府聯(lián)合舉辦英國學校獎活動，感謝與我們共同角逐此獎且同樣堅持在教育道路上前進的所有學校，也感謝融僑賽德伯學校的全體師生、家長及工作人員的陪伴和付出。

　　最后，我們衷心地祝賀獲得首屆英國學校獎榮譽獎項的其他學校及教育組織，恭喜你們，讓我們一起為中國的國際化教育事業(yè)而努力！

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