武漢三牛中美中學(xué)國際高中（藝術(shù)創(chuàng)新班）招生簡(jiǎn)章
學(xué)費(fèi)：暫無信息
招生階段：國際高中
入學(xué)時(shí)間：以學(xué)校通知為準(zhǔn)
入學(xué)方式：筆試+面試
一、藝術(shù)創(chuàng)新班介紹
武漢三牛中美中學(xué)，結(jié)合未來人才發(fā)展需要，在藝術(shù)教育領(lǐng)域進(jìn)行新的嘗試，特別開發(fā)專注于高中生藝術(shù)教育的項(xiàng)目——藝術(shù)創(chuàng)新班。
項(xiàng)目從藝術(shù)學(xué)習(xí)、文化學(xué)習(xí)兩方面，制定適應(yīng)藝術(shù)生高考的文化課程，結(jié)合武漢市公立高中考綱、考點(diǎn)授課，助力學(xué)生沖刺高考，沖刺知名藝術(shù)名校。
有別于其他藝考教學(xué)，三牛「藝術(shù)創(chuàng)新班」不僅滿足學(xué)生、家長(zhǎng)學(xué)業(yè)要求，同時(shí)兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展，通過人性化管理，為學(xué)生進(jìn)入理想大學(xué)保駕護(hù)航。
二、藝術(shù)創(chuàng)新班教學(xué)特色
01、小班教學(xué)，充分關(guān)注
班級(jí)人數(shù)不超過25人，保證每位學(xué)生得到足夠個(gè)體關(guān)注和幫助，為每位學(xué)生制定個(gè)人檔案，分析成績(jī)、平衡學(xué)科、確?？偡?。
02、資深教師，全程陪伴
教師學(xué)歷背景出眾，多年深耕于高考教學(xué)領(lǐng)域，經(jīng)驗(yàn)豐富。團(tuán)隊(duì)專注研究高考、藝考特點(diǎn)，善于制定符合藝考生特點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃。
03、體系完整，張弛有度
課程設(shè)計(jì)科學(xué)高效，確保學(xué)生知識(shí)記憶和技術(shù)訓(xùn)練掌握到位，讓學(xué)生松弛有度，能夠適應(yīng)當(dāng)今能力性高考的要求。
04、細(xì)化職責(zé)，獎(jiǎng)懲分明
每班、每科、每次考試成績(jī)排名末尾5名學(xué)生，由該科任教老師個(gè)別輔導(dǎo)，下次考試驗(yàn)收成果。學(xué)生不進(jìn)步追責(zé)老師，學(xué)生進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)老師，做到“指標(biāo)到班、目標(biāo)到人、責(zé)任到科”。
05、注重德育，疏通心理
要求班主任做到“四有、四?！保河泻诵?、有目標(biāo)、有紀(jì)律、有保障；常下班、常談心、常鼓勵(lì)、常輔導(dǎo)。打破學(xué)生無目標(biāo)、無規(guī)劃、無效果的狀態(tài)，提高備考效率和成功概率。
三、藝術(shù)創(chuàng)新班培養(yǎng)計(jì)劃
高中三年/學(xué)業(yè)規(guī)劃表
| 時(shí)期 | 時(shí)期特點(diǎn) | 規(guī)劃關(guān)鍵詞 | 規(guī)劃具體建議 |
| 高一上學(xué)期 | 盲目激情期 | 多學(xué)科興趣班 | 廣撒網(wǎng)、尋找優(yōu)勢(shì)學(xué)科 |
| 高一下學(xué)期 | 尋求適應(yīng)期 | 國內(nèi)外雙保險(xiǎn) | 找重點(diǎn)、形成優(yōu)勢(shì)學(xué)科 |
| 高二上學(xué)期 | 定位起飛期 | 專業(yè)培訓(xùn)起步 | 重點(diǎn)學(xué)、提升優(yōu)勢(shì)學(xué)科 |
| 高二下學(xué)期 | 穩(wěn)步發(fā)展期 | 學(xué)科、專業(yè)兩手抓 | 穩(wěn)扎穩(wěn)打、提升優(yōu)勢(shì)學(xué)科 |
| 高三上學(xué)期 | 專業(yè)為主 | 藝術(shù)聯(lián)考沖刺 | 專業(yè)為主、美術(shù)聯(lián)考高分過 |
| 高三下學(xué)期 | 加速?zèng)_刺期 | 學(xué)科學(xué)習(xí)走班 | 找問題、全面解決問題 |
四、藝術(shù)創(chuàng)新班師資團(tuán)隊(duì)
夏穎：三牛創(chuàng)新班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、高級(jí)教師
遼寧大學(xué)中國古代文學(xué)碩士，十余年教育一線工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)高考閱讀和作文題型有獨(dú)到的研究，能快速掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況并制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。工作期間發(fā)表多篇教育及學(xué)科論文，參與國家教育發(fā)展研究十三五規(guī)劃課題，曾被評(píng)為區(qū)“優(yōu)秀班主任”。
湯慧：三牛創(chuàng)新班地理教師
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中科技大學(xué)雙學(xué)士。致力于地理教學(xué)工作近五年。曾指導(dǎo)學(xué)生2021年高考地理單科成績(jī)最高分90，學(xué)生考入中國音樂學(xué)院、武漢音樂學(xué)院、湖北工業(yè)大學(xué)、西南大學(xué)等本科院校。
柳志宏：三牛創(chuàng)新班數(shù)學(xué)教師
十年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)基本功扎實(shí)，注重實(shí)效，善于從興趣教學(xué)入手，因材施教，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并解決問題，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，認(rèn)真耐心講解。曾指導(dǎo)學(xué)生高考130分以上，提分高達(dá)六七十分以上。
艾思：三牛創(chuàng)新班歷史教師
武漢理工大學(xué)碩士。四年歷史教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。善于激發(fā)學(xué)生主體意識(shí)，對(duì)選擇題中選項(xiàng)的排除及選擇有獨(dú)特技巧，曾教授藝考學(xué)生考入湖北美術(shù)學(xué)院、華中師范大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、武漢紡織大學(xué)等。
付璇：三牛創(chuàng)新班語文教師
北京外國語大學(xué)比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè)碩士。曾教授大學(xué)語文，后從事高中語文教學(xué)，具有十余年高考語文一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)有效率地提升學(xué)生語文分?jǐn)?shù)，歷屆學(xué)生本科上線率高。
周曉曉：三牛創(chuàng)新班日語教師
日本立命館大學(xué)日語教育學(xué)專業(yè)碩士，日語國際能力等級(jí)考試N1，專業(yè)日語八級(jí)。輔導(dǎo)過學(xué)生絕大多數(shù)高分通過日語等級(jí)測(cè)試N1，N2，指導(dǎo)高考日語學(xué)生90%外語成績(jī)達(dá)到100分，外語單科最高提分80分。
王蒙：三牛創(chuàng)新班英語教師
華中科技大學(xué)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士，專業(yè)八級(jí)，大學(xué)講師。曾公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)篇，曾參與高考英語閱卷，指導(dǎo)學(xué)生獲全國英語競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，湖北省翻譯大賽筆譯二等獎(jiǎng)，口譯三等獎(jiǎng)等。
五、招生對(duì)象
初中應(yīng)屆畢業(yè)生，及高中其他年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)生。
六、報(bào)名流程
提交入學(xué)申請(qǐng)→提交中考成績(jī)（或近期考試成績(jī)）→家長(zhǎng)面談→獲得錄取結(jié)果
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