2020年2月底，疫情轉(zhuǎn)折到來，盡管大家還堅(jiān)守在家，但春天卻不會停下它的腳步。

　　進(jìn)入三月以來，武漢二中國際部在線開學(xué)已經(jīng)近一個(gè)月了，在這一個(gè)月里，我們?yōu)榇蠹抑v述了在線課程的管理鏈，也為大家介紹了外教老師們怎樣把自己變?yōu)橐粋€(gè)合格的“網(wǎng)課主播”

　　那么今天我們就走進(jìn)網(wǎng)課“粉絲”們，問問同學(xué)們這一個(gè)月來的感受吧。

　　恢復(fù)作息時(shí)間，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)

　　對于網(wǎng)課，家長和同學(xué)們最擔(dān)憂的就是自己能不能很好地適應(yīng)，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效率能不能得到保障？

　　針對這個(gè)問題，學(xué)生們表示，他們在最開始也很擔(dān)心可能會不適應(yīng)在線課程，沒有老師的監(jiān)督難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)

　　。但是在跟隨著課表的時(shí)間安排來自我調(diào)整之后，不僅擺脫了宅在家的懶散狀態(tài)，也恢復(fù)了和在學(xué)校時(shí)一樣的健康作息時(shí)間，慢慢進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，與在校學(xué)習(xí)基本沒有區(qū)別了。

　　強(qiáng)調(diào)時(shí)間管理，提高學(xué)習(xí)效率

　　在擔(dān)心會不適應(yīng)之外，許多家長也曾考慮過同學(xué)們會因?yàn)樽钥啬芰Σ蛔悖诩依镫y以完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)等問題。我們在之前為大家分享過一期在線學(xué)習(xí)的小tips，

　　討論過如何提高在家學(xué)習(xí)的效率問題。其中提到，最重要的部分是提升自己的時(shí)間管理意識，提前做好每天的計(jì)劃表和to do list，不荒廢課下時(shí)間。

　　我們的外教老師們也時(shí)常跟同學(xué)們強(qiáng)調(diào)時(shí)間管理的能力。在這一個(gè)月中，相信同學(xué)們也體驗(yàn)到了這一能力的重要性，為自己做好了每日的規(guī)劃，提高學(xué)習(xí)效率。

　　課堂上提問互動(dòng)，放慢語速，保證聽課效率

　　當(dāng)然，在線課堂本身也是大家最關(guān)心的部分：課程平臺是否穩(wěn)定，在線授課會不會造成師生之間溝通減少，在線課程的紀(jì)律要怎么管理才有效？

　　帶著這些問題，我們也詢問了一些同學(xué)們，來看看他們的真實(shí)感受。

　　Chloe：網(wǎng)絡(luò)課程可能會讓我們比較容易分心，但我們老師會把課程安排的盡量緊湊，也會播放一些有趣的學(xué)習(xí)視頻給我們看，還會點(diǎn)名提問，比較有助于我們專心聽講。

　　Grace：老師通過視頻監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，能實(shí)時(shí)掌握我們的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)也經(jīng)常有提問的互動(dòng)，能幫助我們很好的掌握課堂內(nèi)容。

　　有時(shí)候，課題有些內(nèi)容不是很好掌握，所以我們提出要求之后老師會放慢語速，來保證我們的聽課效率。

　　我們的老師們針對在線課程的特殊性，紛紛對自己的授課計(jì)劃做出了調(diào)整。在原有內(nèi)容的基礎(chǔ)上加入許多互動(dòng)環(huán)節(jié)，來保證屏幕前的彼此有更多的溝通。

　　同時(shí)也尋找了許多可以引發(fā)同學(xué)們興趣的音頻和視頻等，來讓課堂更有趣、更生動(dòng)。當(dāng)講到較復(fù)雜的知識點(diǎn)時(shí)，也會隨時(shí)詢問同學(xué)們的意見和學(xué)習(xí)進(jìn)度，保證大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　分享旅途見聞，共聊生活趣事

　　為了讓大家在家也感受到溫情，避免長期不出門而造成的自我閉塞，許多還遠(yuǎn)在國外的老師們也時(shí)常跟同學(xué)們分享一些自己生活中的趣事，如本來在度假的老師們發(fā)來的海景直播，

　　寒假時(shí)的旅途見聞等。許多同學(xué)也在課間休息時(shí)，主動(dòng)地聊起生活中的趣事，互相關(guān)心問候，讓友情不隨著距離的增長而減弱。

　　我們也同樣期待，在不久后的一天，大家可以在春光明媚的校園里，共賞迎春花開。