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成都墨爾文學(xué)校全球“六地十?!苯逃?lián)通正式啟動(dòng)

  2021年5月19日,墨爾文學(xué)校全球 “六地十校” 教育聯(lián)通啟動(dòng)儀式在成都墨爾文學(xué)校盛大舉行。中共成都市新津區(qū)委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)宋德勛,成都市新津區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)文可緒、英國(guó)駐重慶總領(lǐng)事館總領(lǐng)事史云森參與本次活動(dòng);新津區(qū)教育局局長(zhǎng)高強(qiáng),英國(guó)駐重慶總領(lǐng)事館教育、農(nóng)業(yè)、食品行業(yè)高級(jí)投資貿(mào)易官高竹林出席儀式。啟動(dòng)儀式上,墨爾文學(xué)校(亞太區(qū))董事長(zhǎng)及行政總裁蘇婕女士代表學(xué)校致辭,成都新津墨爾文學(xué)校外方學(xué)術(shù)總監(jiān)吉爾·考伊博士,成都新津墨爾文學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)邱璇女士分別進(jìn)行了分享交流發(fā)言。

啟動(dòng)儀式和其它交流活動(dòng)圖片

當(dāng)天共有近400余人參加啟動(dòng)儀式和其它交流活動(dòng)


  中國(guó)西南英國(guó)商會(huì)、中國(guó)香港(地區(qū))商會(huì)、中國(guó)西南美國(guó)商會(huì)等機(jī)構(gòu)與組織、中國(guó)留學(xué)人才發(fā)展基金會(huì)漢學(xué)研究院有關(guān)人士應(yīng)邀出席啟動(dòng)儀式。香港太古集團(tuán)、遠(yuǎn)洋太古里集團(tuán)、騰訊云、成都建工集團(tuán)、清華大學(xué)設(shè)計(jì)院等相關(guān)機(jī)構(gòu)和組織派員參與活動(dòng),當(dāng)天共有近400余人參加啟動(dòng)儀式和其它交流活動(dòng)。

墨爾文學(xué)校(亞太區(qū))董事長(zhǎng)及行政總裁蘇婕女士代表學(xué)校致辭圖片

墨爾文學(xué)校(亞太區(qū))董事長(zhǎng)及行政總裁蘇婕女士代表學(xué)校致辭


  墨爾文學(xué)校(亞太區(qū))董事長(zhǎng)及行政總裁蘇婕女士說(shuō):“為夯實(shí)教育理念,并凸顯國(guó)際理解教育的特色,我們團(tuán)隊(duì)一直在積極努力實(shí)現(xiàn)“全球教育聯(lián)通”?!巴?,達(dá)也?!弊怨乓詠?lái),互聯(lián)互通就是人類社會(huì)的追求?!绷?xí)近平總書記指出:“互聯(lián)互通是釋放發(fā)展?jié)摿Φ闹匾侄?,也是?shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)發(fā)展的基礎(chǔ)前提?!?“一帶一路”建設(shè)以政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通為主要內(nèi)容,其中民心相通是“一帶一路”建設(shè)的社會(huì)根基和人文基礎(chǔ),是最基礎(chǔ)、最堅(jiān)實(shí)、最持久的互聯(lián)互通,而教育正是促進(jìn)民心相通的主要渠道之一。

墨爾文大家庭的“六地十校”圖片

墨爾文大家庭的“六地十?!?/strong>


  墨爾文大家庭的六地十校將通過(guò)線上線下的資源共享、項(xiàng)目共學(xué)、學(xué)生互訪、教師互訓(xùn),來(lái)取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互理解、共同進(jìn)步?!叭蚪逃?lián)通”有助于其中的每一位參與者通過(guò)親身體驗(yàn),深入了解國(guó)際理解教育的真正內(nèi)涵,促進(jìn)全球各地青少年的多元化交流。

  近日,我校獲國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性傳承專項(xiàng)研究總課題組的授牌,我校成為“全國(guó)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化先行先試示范校”,我們非常榮幸能夠獲得這個(gè)國(guó)家級(jí)的榮譽(yù)與使命,希望能通過(guò)墨爾文的全球教育聯(lián)通為中國(guó)傳統(tǒng)文化走向世界貢獻(xiàn)力量。戳鏈接了解相關(guān)內(nèi)容:

  全國(guó)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化先行先試示范學(xué)校——國(guó)家級(jí)的榮譽(yù)與使命

幼兒園部帶來(lái)中英雙語(yǔ)的舞蹈表演圖片

幼兒園部帶來(lái)中英雙語(yǔ)的舞蹈表演

小學(xué)部帶來(lái)中華武術(shù)《拳風(fēng)》圖片

小學(xué)部帶來(lái)中華武術(shù)《拳風(fēng)》


中學(xué)部樂(lè)團(tuán)帶來(lái)演奏圖片

中學(xué)部樂(lè)團(tuán)帶來(lái)演奏


  啟動(dòng)儀式上,成都新津墨爾文學(xué)校幼兒園、小學(xué)和中學(xué)部的孩子帶來(lái)了中英雙語(yǔ)舞蹈表演、中華武術(shù)以及墨爾文樂(lè)團(tuán)的精彩演出。孩子們精湛的演繹贏得了現(xiàn)場(chǎng)嘉賓陣陣掌聲。


  墨爾文學(xué)校全球““六地十校”教育聯(lián)通啟動(dòng)儀式

  表演結(jié)束后,中共成都市新津區(qū)委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)宋德勛、成都市新津區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)文可緒、英國(guó)駐重慶總領(lǐng)事館總領(lǐng)事史云森、成都市新津區(qū)教育局長(zhǎng)高強(qiáng)以及墨爾文學(xué)校(亞太區(qū))董事長(zhǎng)及行政總裁蘇婕、成都新津墨爾文學(xué)校外方學(xué)術(shù)總監(jiān)吉爾·考伊博士、墨爾文學(xué)校亞洲區(qū)中方教育總監(jiān)潘璠、成都新津墨爾文學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)邱璇共同啟動(dòng)“墨爾文全球‘六地十?!逃?lián)通”項(xiàng)目。


成都新津墨爾文

全球聯(lián)通學(xué)習(xí)項(xiàng)目正式啟動(dòng)

  墨爾文大家庭由坐落在英國(guó)、中國(guó)成都、中國(guó)香港、中國(guó)青島、瑞士和埃及的六地十校組成。在今天的啟動(dòng)儀式上,來(lái)自母校英國(guó)墨爾文學(xué)院、青島墨爾文學(xué)校、香港墨爾文國(guó)際學(xué)校、香港墨爾文國(guó)際幼稚園、香港墨爾文(港島西)國(guó)際幼稚園、瑞士墨爾文學(xué)校、埃及墨爾文學(xué)校、唐斯墨爾文小學(xué)、艾伯利赫小學(xué)等9所學(xué)校的校長(zhǎng)紛紛通過(guò)視頻的方式送來(lái)了最為誠(chéng)摯而美好的祝愿。

  在墨爾文體系中,盡管全球“六地十校”,每一所墨爾文校區(qū)各有特點(diǎn),但所有學(xué)校都有同一基因,那就是以“學(xué)生為中心”,并圍繞著五大卓越要素發(fā)展,即:傳統(tǒng)家庭式關(guān)顧體系、增潤(rùn)強(qiáng)化學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)、戶外與環(huán)境教育、以及全球聯(lián)通學(xué)習(xí)。這五大要素不僅決定了我們的教學(xué)質(zhì)量,也決定了我們的校園文化。學(xué)校不僅鼓勵(lì)學(xué)生打好學(xué)術(shù)基礎(chǔ),勇于創(chuàng)新,不斷挑戰(zhàn)自我;也激勵(lì)老師保持好奇心,做好學(xué)生的榜樣。

  舉例來(lái)說(shuō),墨爾文在成都的學(xué)生可以前往其他墨爾文校區(qū)。如此一來(lái),他們可以充分融入當(dāng)?shù)貙W(xué)生群體,體會(huì)與之不同的文化和風(fēng)俗。或者不同校區(qū)的學(xué)生可以通過(guò)“筆友計(jì)劃”和“線上結(jié)伴計(jì)劃”等方式參與其中。類似這樣的全球多校區(qū)交流項(xiàng)目,只有在真正全球性校區(qū)聯(lián)盟的基礎(chǔ)上才有可能真正落地并得以實(shí)現(xiàn)。

  就在今天早上,成都墨爾文與香港墨爾文首次通過(guò)在線連線的方式,實(shí)現(xiàn)了第一次兩地墨爾文墨爾文學(xué)子的在線交流。


特色中西融合創(chuàng)新課程

為培養(yǎng)具有中國(guó)情懷

國(guó)際視野的人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

  在本次啟動(dòng)儀式上,除了精彩的學(xué)生表演之外,學(xué)校還開設(shè)了專門的區(qū)域展示了其特色課程。其中包括幼兒園特色課程——森林學(xué)校;小學(xué)特色課程——探索世界與AI人工智能;中學(xué)部——藝術(shù)及音樂(lè)。

總監(jiān)講話圖片

  成都新津墨爾文學(xué)校外方學(xué)術(shù)總監(jiān)吉爾·考伊博士提到:“中西融合創(chuàng)新教育可以看作是一個(gè)全新的課題,但是經(jīng)過(guò)學(xué)校學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)反復(fù)精心研究,我們已經(jīng)落地。

師生課下活動(dòng)圖片

 ?。ㄒ唬┰谟變簣@階段,學(xué)校注重中英雙語(yǔ)并重教學(xué)。課程以英國(guó)早期課程(EYFS)、《中國(guó)3-6歲兒童發(fā)展指南》的相關(guān)課程為基礎(chǔ), 結(jié)合蒙特梭利和瑞吉?dú)W教學(xué)方法,開設(shè)重點(diǎn)特色課程“森林學(xué)?!?, 全方位培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)和探索精神。

學(xué)生課堂圖片

 ?。ǘ┬W(xué)階段,學(xué)校按照中國(guó)國(guó)家九年義務(wù)教育相關(guān)要求,開設(shè)完整的中國(guó)國(guó)家課程。在教學(xué)方式上,深入借鑒國(guó)際化教育的優(yōu)質(zhì)教學(xué)及評(píng)估方法,學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)深耕開發(fā)中西融合課程,注重追求學(xué)科嚴(yán)謹(jǐn)和卓越,特別是語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)的治學(xué)方法。注重主題式跨學(xué)科、以問(wèn)題為導(dǎo)向的項(xiàng)目式研究的學(xué)習(xí)模式,以多樣化的模式培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)及國(guó)際理解力。

 ?。ㄈ┲袑W(xué)階段,學(xué)校更加注重學(xué)生全人教育發(fā)展。各學(xué)科在符合中國(guó)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)(包含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英文、物理、化學(xué)、歷史、生物、地理、道德與法治等學(xué)科)的同時(shí),也重視體育、音樂(lè)及藝術(shù)創(chuàng)意課程、課外延展活動(dòng)、愛(ài)丁堡公爵計(jì)劃,延展項(xiàng)目課程(Extended Project Qualification)、模擬聯(lián)合國(guó)(MUN)等等課程或項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生全球視野。

  同學(xué)們對(duì)特色課程深入而豐富的介紹贏得了各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)以及人士的高度贊譽(yù)。

成都墨爾文常務(wù)副校長(zhǎng)女士致辭圖片

  成都新津墨爾文學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)邱璇提到,今天的墨爾文全球‘六地十校’啟動(dòng)儀式對(duì)于墨爾文來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的開端,隨著墨爾文校際不斷融合與互動(dòng),相信還有更多的師生互訪活動(dòng),包括學(xué)術(shù)、藝術(shù)、教師培訓(xùn)等等項(xiàng)目將被開展。我們相信,在未來(lái),成都新津墨爾文學(xué)校將會(huì)秉承立德樹人、五育并舉的方針,遵從社會(huì)主義核心價(jià)值觀和踐行11項(xiàng)墨爾文精神,培育面向21世紀(jì)的具有中國(guó)情懷和國(guó)際視野的人才。

  墨爾文學(xué)校亞洲區(qū)中方教育總監(jiān)潘璠表示,此次“墨爾文全球‘六地十?!逃?lián)通”項(xiàng)目正是遵循習(xí)近平總書記提出的“堅(jiān)持和平發(fā)展道路,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。”的思路。中國(guó)教育部部長(zhǎng)陳寶生提出發(fā)揮教育作用推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體進(jìn)程的展望。他指出開創(chuàng)未來(lái),深化教育國(guó)際合作,從不同文明中尋求智慧、汲取營(yíng)養(yǎng),以更加開放共享的理念構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。


參考資料


墨爾文全球六地十校簡(jiǎn)介

1.成都新津墨爾文學(xué)校

  成都新津墨爾文學(xué)校是由哈佛大學(xué)及牛津大學(xué)畢業(yè)的學(xué)子引進(jìn)英國(guó)百年名校墨爾文學(xué)院的優(yōu)質(zhì)教育資源、經(jīng)新津區(qū)行政審批局和教育局批準(zhǔn)創(chuàng)辦的一所民辦學(xué)校。學(xué)校位于新津區(qū)花源街道,距離新津地鐵站僅800米,距離成都金融中心僅30分鐘車程。校區(qū)占地面積約150畝,總建筑面積約6萬(wàn)平方米。

  成都新津墨爾文學(xué)校將在完成國(guó)家課程的基礎(chǔ)上,開展國(guó)際理解教育及跨學(xué)科綜合素質(zhì)教育。學(xué)校追求學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)和卓越,注重跨學(xué)科的全人教育,培養(yǎng)具有中國(guó)情懷,全球視野的國(guó)際化人才。學(xué)生畢業(yè)后,將具有優(yōu)異的中英雙語(yǔ)能力和學(xué)術(shù)能力,堅(jiān)守中國(guó)核心價(jià)值觀、傳統(tǒng)美德,熱愛(ài)中華文化,具有深厚的國(guó)家民族感和廣博的國(guó)際視野及容納多元文化的胸襟。


2.英國(guó)墨爾文學(xué)院

  英國(guó)墨爾文學(xué)院創(chuàng)建于1865年,在150多年的時(shí)間里,學(xué)院為無(wú)數(shù)13-18歲的孩子們提供了最優(yōu)質(zhì)的英式教育,并培養(yǎng)出大量學(xué)政商界精英。作為英國(guó)著名的教育創(chuàng)新先鋒, 學(xué)校率先采用納菲爾德科學(xué)教學(xué)法(實(shí)驗(yàn)引入科學(xué)教育)、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室,是最早提供IB預(yù)科課程的英國(guó)學(xué)校之一,以及推行愛(ài)丁堡公爵獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃等。在全人教育及嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)術(shù)氛圍的熏陶下,學(xué)院誕生了兩位首相、四位諾貝爾獎(jiǎng)得主, 以及著名作家C.S.路易斯(《納尼亞傳奇》的作者)。墨爾文學(xué)院在各學(xué)術(shù)領(lǐng)域成績(jī)均名列前茅,贏得良好聲譽(yù)。


3.唐斯墨爾文小學(xué)

  唐斯墨爾文小學(xué)于1900年創(chuàng)立,是英國(guó)墨爾文學(xué)院的附屬小學(xué),這是一所充滿活力的寄宿制學(xué)校,學(xué)生年齡從3至13歲。學(xué)校坐落在自己美麗的55英畝校園內(nèi),位于Malvern Hills西邊緣的Colwall村。它與墨爾文學(xué)院(Malvern College)緊密相連, 是墨爾文全球網(wǎng)絡(luò)的一部分。學(xué)校確保孩子在完成8年級(jí)后有機(jī)會(huì)升入英國(guó)頂尖的高中之一。

  在這個(gè)成功而幸福的學(xué)校里,學(xué)生們?cè)诟哔|(zhì)學(xué)術(shù)的氛圍下成長(zhǎng), 除此以外, 還有一流的課外活動(dòng)課程,寄宿制和體育設(shè)施,其中包括初中和高級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、設(shè)計(jì)技術(shù)套件、藝術(shù)工作室、音樂(lè)學(xué)校,體育館以及所有其他適合全天氣體育比賽的設(shè)施。

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成都墨爾文學(xué)校學(xué)生住宿服務(wù)有哪些?

成都墨爾文學(xué)校是一所傳統(tǒng)的英式寄宿學(xué)校。在成都墨爾文,每位學(xué)生都有一位舍監(jiān)老師(男舍監(jiān)或女舍監(jiān))負(fù)責(zé)監(jiān)管學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)程,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活情況。每個(gè)宿舍配有助理舍監(jiān)老師和宿舍管理老師,幫助學(xué)生答疑解惑或提供咨詢。

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英國(guó)百年首相學(xué)府傳承;哈佛劍橋牛津培養(yǎng)的核心團(tuán)隊(duì);以“學(xué)生為中心”的英式教育;森林中的英式校園;國(guó)際化優(yōu)秀師資和嚴(yán)謹(jǐn)評(píng)估;全人領(lǐng)袖培養(yǎng)課程,浸泡式體驗(yàn)西方文化。

如果孩子報(bào)考成都墨爾文學(xué)校國(guó)際高中,家長(zhǎng)需要面試嗎?

需要,家長(zhǎng)參加并通過(guò)由學(xué)校組織的家長(zhǎng)面試(一天內(nèi)完成)。

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