“我應(yīng)該選擇哪個國家留學(xué)？”

　　“我適合選擇什么專業(yè)？”

　　“我的申請文書應(yīng)該怎么寫？”

　　近年來，寧波濱海國際合作學(xué)校海外大學(xué)申請碩果累累、喜報頻傳，這驕人成績的背后，離不開國際部升學(xué)指導(dǎo)團隊的默默付出。

　　國際部的升學(xué)指導(dǎo)工作包括團體輔導(dǎo)和個別指導(dǎo)兩方面。根據(jù)學(xué)生的需要，學(xué)部每周分年級開設(shè)升學(xué)指導(dǎo)課，幫助學(xué)生明晰大學(xué)申請的基本流程與必要準(zhǔn)備。同時，每位新生入校后，學(xué)部都會為其配備一對一升學(xué)指導(dǎo)教師，每月進行兩次個性化指導(dǎo)，幫助學(xué)生探索自我，找到自己的優(yōu)缺點和興趣點，盡早制定出個性化的學(xué)業(yè)規(guī)劃。

　　升學(xué)指導(dǎo)團隊的每位教師都有海外留學(xué)經(jīng)歷或者交換生、海外進修經(jīng)歷，了解海外大學(xué)、熟悉申請流程。學(xué)校會定期派出教師參加美國大學(xué)理事會組織的升學(xué)指導(dǎo)培訓(xùn)，為學(xué)生和家長帶來最新的升學(xué)資訊。

　　通過與導(dǎo)師們的長期交流，學(xué)生們會在思想、性格、能力等方面取得巨大的提高與進步，學(xué)會科學(xué)規(guī)劃學(xué)業(yè)、合理安排時間、最終在海外大學(xué)申請中取得滿意的結(jié)果。

　　一起來看一下我們升學(xué)指導(dǎo)團隊老師們的風(fēng)采吧！

【升學(xué)主管】

王越 Maggie

　　王越，北京師范大學(xué)翻譯碩士，英語專業(yè)八級，人事部翻譯CATTI二級。現(xiàn)擔(dān)任國際部副主任、升學(xué)指導(dǎo)主管、英語教研組組長、國際部學(xué)術(shù)英語教師。曾獲北侖區(qū)優(yōu)秀班主任、北侖區(qū)第六屆新秀班主任、北侖區(qū)優(yōu)秀黨員、寧波濱海國際合作學(xué)校“優(yōu)秀教師”、“年度杰出人物”等榮譽稱號。曾指導(dǎo)學(xué)生獲浙江省英語演講比賽一等獎、指導(dǎo)學(xué)生成功申請到紐約大學(xué)、香港大學(xué)、英屬哥倫比亞等世界知名院校 。

【成員介紹】

周少華 Joshua

　　周少華，美國普渡大學(xué)生物工程學(xué)博士?，F(xiàn)任寧波濱海國際合作學(xué)校國際部副主任、學(xué)術(shù)總監(jiān)、美國數(shù)學(xué)競賽、AMC競賽獎牌教練。

　　赴美留學(xué)期間獲得全額獎學(xué)金和“普渡大學(xué)優(yōu)秀助教“，曾擔(dān)任普渡大學(xué)國際招生助理，主導(dǎo)多個科研課題研究。

　　周博士具有十余年海外高校申請經(jīng)驗，曾先后指導(dǎo)國際部學(xué)子成功申請到加州大學(xué)伯克利分校、埃默里大學(xué)等世界頂尖名校。

歐哲聞 Annie

　　歐哲聞，英國諾丁漢大學(xué)管理學(xué)碩士，現(xiàn)任國際部學(xué)術(shù)英語教師、班級導(dǎo)師、教務(wù)干事。

　　曾獲北侖區(qū)優(yōu)秀社團指導(dǎo)老師、寧波濱海國際合作學(xué)校優(yōu)秀導(dǎo)師，所帶班級曾獲得北侖區(qū)優(yōu)秀班集體、北侖區(qū)優(yōu)秀寢室等榮譽稱號。指導(dǎo)學(xué)生獲得21世紀(jì)全國中學(xué)生英語演講比賽浙江省一等獎，輔導(dǎo)學(xué)生成功申請到美、英、加、香港等國際高等學(xué)府。擅長輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備面試、指導(dǎo)文書寫作。

　　從學(xué)生9年級進校伊始，每周一次的升學(xué)指導(dǎo)課，要將升學(xué)準(zhǔn)備過程中的點點滴滴、方方面面知無不言、言無不盡，再到升學(xué)一對一輔導(dǎo)，針對每個學(xué)生的不同情況，給予個性化建議和要求，應(yīng)該參加什么樣的活動，如何找到適合自己的專業(yè)，再到定期的家校溝通，絕非一朝一夕之事。唯愿盡自己所能，助學(xué)生圓夢。

賀婕 Milly

　　賀婕，浙江大學(xué)化學(xué)碩士?，F(xiàn)任國際部AP化學(xué)教師、班級導(dǎo)師、升學(xué)指導(dǎo)教師。曾榮獲2020學(xué)年區(qū)優(yōu)秀班主任，“校優(yōu)秀導(dǎo)師”等榮譽稱號。

　　升學(xué)指導(dǎo)是這個學(xué)部里最不起眼也最不能缺的工作，我們就像是學(xué)生們的管家，大到參與學(xué)生大學(xué)的擇校，小到與家長溝通反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)狀態(tài)，設(shè)立學(xué)期目標(biāo)。每兩周一次與孩子們溝通，給他們緊一緊螺絲，保證學(xué)習(xí)過程持續(xù)有效；溝通記錄最新出的標(biāo)化成績，規(guī)劃接下來的考試安排；普及12年級的升學(xué)信息，給他們樹立新的目標(biāo)，鼓勵孩子們突破自我。

戚黎哲 Chelsea

　　戚黎哲，美國賓夕法尼亞大學(xué)教育學(xué)碩士，英語專業(yè)八級，持有TESOL國際高級英語教師資格認(rèn)證?，F(xiàn)任國際部學(xué)術(shù)英語教師、班級導(dǎo)師、升學(xué)指導(dǎo)教師。曾獲得學(xué)校2019學(xué)年優(yōu)秀新晉教師、2020學(xué)年北侖區(qū)優(yōu)秀班集體導(dǎo)師。

　　留學(xué)經(jīng)歷讓我對申請美國大學(xué)有一定了解，而在國際部的升學(xué)指導(dǎo)工作讓我熟悉了各國的申請體系。同時，這讓我對國際部的孩子們有了深層次的了解。在上升學(xué)指導(dǎo)課、撰寫推薦信和幫忙修改文書的過程中，我感受到了他們的鮮明性格和獨特才華。這個逐漸挖掘?qū)W生人格魅力的過程讓教育工作變得生動且有意義。

胡杰 Jay

　　胡杰，英國倫敦大學(xué)學(xué)院工程學(xué)碩士，現(xiàn)任國際部AP微積分教師、班級導(dǎo)師、升學(xué)指導(dǎo)教師，曾獲寧波濱海國際合作學(xué)?！皶處煛薄皟?yōu)秀導(dǎo)師”等榮譽稱號。

　　在英留學(xué)期間，曾參與英國Rilem合作項目，負責(zé)堿激發(fā)砂漿相關(guān)研究，學(xué)術(shù)論文發(fā)表于第35屆世界水泥會議報告，英國Institution of Civil Engineers永久會員。

　　入職三年以來，始終堅守“一切為了學(xué)生”的初心，與國際部升學(xué)指導(dǎo)團隊一起助力學(xué)生成功申請到數(shù)十所美國、英國、加拿大、澳大利亞等國家的世界名校。

劉家虹 Jessie

　　劉家虹，香港中文大學(xué)教育學(xué)碩士。現(xiàn)擔(dān)任國際部學(xué)術(shù)英語教師、班級導(dǎo)師、升學(xué)指導(dǎo)教師；曾獲得寧波濱海國際合作學(xué)校“優(yōu)秀教師”。

　　如果說和國際教育并肩的這幾年是一首詩，那從高中時期接觸、學(xué)習(xí)A-Level課程開始就是這首詩最美的引子。高中畢業(yè)時，以A-Level數(shù)學(xué)A*、經(jīng)濟A*、物理A、商業(yè)A、高階數(shù)學(xué)B的成績被英國G5院校倫敦大學(xué)學(xué)院本科錄取，修讀該校連續(xù)8年穩(wěn)居QS世界大學(xué)學(xué)科排名第一的教育學(xué)專業(yè)（2021QS世界大學(xué)學(xué)科排名）。

　　本科畢業(yè)以后，以英國一等學(xué)位被香港中文大學(xué)錄取，在香港中文大學(xué)取得碩士學(xué)位后，也成功被美國哥倫比亞大學(xué)錄取。對于英國、香港、美國的申請有較為豐富的經(jīng)驗。

程燕 Zoe

　　程燕，美國普渡大學(xué)博士，在校期間獲得全額獎學(xué)金，參與多個研究課題，多篇論文在國際刊物上發(fā)表。

　　現(xiàn)任國際部數(shù)學(xué)教師、升學(xué)指導(dǎo)教師，多次指導(dǎo)學(xué)生參加“Math League”競賽并取得優(yōu)異成績。曾獲寧波濱海國際合作學(xué)?！皟?yōu)秀教師”榮譽稱號。

胡良波 Billy

　　胡良波，英國南安普頓大學(xué)教育學(xué)碩士，英語專業(yè)八級，現(xiàn)任國際部學(xué)術(shù)英語老師、班級導(dǎo)師、升學(xué)指導(dǎo)老師。曾獲2019學(xué)年北侖區(qū)優(yōu)秀班集體導(dǎo)師；指導(dǎo)學(xué)生獲18屆中國日報社“21世紀(jì)杯”全國英語演講比賽浙江賽區(qū)復(fù)賽二等獎。

　　在濱海國際部升學(xué)指導(dǎo)團隊的這三年，我在實踐中積累經(jīng)驗，與孩子們一起分享申請前的煎熬，申請中的緊張和申請后的喜悅心情。每一個申請季的開始都是一個又一個希望的醞釀，期待越來越多的孩子能圓夢遠航！

何彥媛 vera

　　何彥媛，英國倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院管理學(xué)碩士，現(xiàn)任國際部學(xué)術(shù)英語教師、班級導(dǎo)師、升學(xué)指導(dǎo)教師。

　　很榮幸能加盟濱海的升學(xué)指導(dǎo)團隊，把我曾經(jīng)在留學(xué)過程中的經(jīng)驗和收獲分享給現(xiàn)在的孩子們。作為一名升學(xué)指導(dǎo)，要時刻關(guān)注國內(nèi)外的留學(xué)資訊，并針對學(xué)生的出國方向和學(xué)業(yè)水平進行相應(yīng)的分析和指導(dǎo)。從入學(xué)開始，我們就會為學(xué)生擬一份高中學(xué)習(xí)計劃，這份計劃就像一份升學(xué)藍圖，引領(lǐng)學(xué)生朝著未來的理想前進。平常，我會經(jīng)常和學(xué)生們談心，了解他們的動態(tài)，并鼓勵他們朝著自己的目標(biāo)院校努力。

　　出國留學(xué)的路并不輕松，除了語言這一關(guān)，孩子們還要通過GPA、AP、ACT、競賽、課外活動等種種考驗，正是這些不一樣的經(jīng)歷，才能讓他們脫穎而出，取得理想的offer，最終成為更好的自己。

范夢婕 Mandy

　　范夢婕，加拿大維多利亞大學(xué)雙學(xué)士，現(xiàn)任國際部學(xué)術(shù)英語教師、班級導(dǎo)師、升學(xué)指導(dǎo)教師。

　　在寧波中學(xué)高一作為交換生去往歐洲學(xué)習(xí)時，關(guān)于留學(xué)遠航的夢想就已經(jīng)筑成了。高二開始留學(xué)加拿大，獨立申請各所海外大學(xué)并被加拿大維多利亞大學(xué)（全國綜合性排名第一）本科錄取，修讀社會學(xué)和經(jīng)濟學(xué)雙學(xué)位。本科畢業(yè)后選擇以教育的形式在更多的孩子身上延續(xù)國際教育的夢想，在加拿大溫哥華以英語教師的職業(yè)工作兩年，擁有海外八年的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷。

　　來到濱海后，我發(fā)現(xiàn)自身的經(jīng)歷和能量能夠被很好地利用和激發(fā)，不僅僅是作為英語教師，更作為一名升學(xué)指導(dǎo)教師。曾經(jīng)獨立申請學(xué)校的經(jīng)驗和這些年在海外留學(xué)所積累的想法與見解，都能夠更好地幫助孩子們實現(xiàn)自己的求學(xué)夢想?？粗鴮W(xué)生們對不同大學(xué)申請意向的躍躍欲試，看著他們努力拼搏奮發(fā)向上而展現(xiàn)出來的光芒，看著他們順利斬獲offer實現(xiàn)夢想時的喜悅，我想：這就是作為一名教師最幸福而驕傲的時刻吧。

王辰晨 Asuna

　　王辰晨，寧夏大學(xué)理學(xué)碩士，現(xiàn)任國際部物理教師、班級導(dǎo)師。讀研期間研究方向為STEM理念的物理教學(xué)，中美、中英物理課程體系對比研究。曾獲得全國物理師范生教學(xué)技能大賽二等獎，論文在中文核心期刊、國家級期刊收錄，北侖區(qū)科學(xué)類論文一等獎。

　　物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，通過發(fā)現(xiàn)問題，進行自己的預(yù)測與猜想，再設(shè)計實驗進行驗證自己猜想的過程是妙不可言的。初入升學(xué)團隊，能夠給予想要申請物理方向的同學(xué)及時的交流與反饋，幫助學(xué)生進行申請準(zhǔn)備，于我而言，也是成長與進步的過程。

【升學(xué)成績】

　　國際部前六屆畢業(yè)生已經(jīng)先后被美國加州大學(xué)伯克利分校、密涅瓦大學(xué)、埃默里大學(xué)、紐約大學(xué)、紐約視覺藝術(shù)學(xué)院、帕森斯設(shè)計學(xué)院，英國倫敦大學(xué)學(xué)院、倫敦國王學(xué)院、倫敦藝術(shù)大學(xué)，加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)，澳洲國立大學(xué)、墨爾本大學(xué)、香港大學(xué)、香港中文大學(xué)等世界頂尖大學(xué)錄取，保持了100%被世界綜合排名前80強大學(xué)錄取的驕人成績。

　　感謝各位升學(xué)指導(dǎo)老師的點滴付出！讓我們共同期待第七屆畢業(yè)生的申請捷報！

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