國(guó)際學(xué)校的特色之一就是有著豐富的外教老師資源，北京一零一中學(xué)國(guó)際班屬于公立學(xué)校的國(guó)際學(xué)校，這所學(xué)校的師資力量如何呢？也和私立學(xué)校的師資差不多嗎？

☆合作伙伴提供師資

　　在2012年，北京一零一中學(xué)和美國(guó)諾福克學(xué)院達(dá)成了合作，在市教委的批準(zhǔn)下，成立了國(guó)際班。美國(guó)諾福克學(xué)院有著優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)，并且也為北京一零一中學(xué)國(guó)際部提供外籍師資，派過(guò)來(lái)的都是美國(guó)諾?？藢W(xué)院的專家級(jí)別人員，都是得到美國(guó)大學(xué)理事會(huì)的認(rèn)可資質(zhì)的。委派過(guò)來(lái)的師資有著正統(tǒng)的西方教學(xué)理念，而且都是具有相關(guān)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位和具有教師資格證的。大多數(shù)是來(lái)自美國(guó)、英國(guó)等國(guó)家，在合作伙伴提供的師資下，不僅保證了國(guó)際課程的教學(xué)質(zhì)量，而且給學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)良好的外語(yǔ)環(huán)境。

☆國(guó)際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

　　外籍教師都是有著好幾年的國(guó)際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使他們授課顯得游刃有余。而且外籍教師和國(guó)際部的中國(guó)教師互相配合，充分發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢(shì)，融合中西教育理念，讓學(xué)生學(xué)習(xí)中，既能學(xué)習(xí)到中國(guó)課程的深度，又能體會(huì)到美國(guó)課程的實(shí)踐創(chuàng)新培養(yǎng)。讓學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)文化的同時(shí)，也具有了國(guó)際視野。

☆有一套優(yōu)秀的教學(xué)管理體系

　　學(xué)校的教學(xué)管理體系十分優(yōu)秀，教學(xué)管理不是由一方負(fù)責(zé)，而是由中外雙方負(fù)責(zé)，這樣不僅能適應(yīng)中國(guó)的教學(xué)環(huán)境，而且又能融入西方的教學(xué)理念。由此形成一個(gè)雙重把控，雙重管理的教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)。中方教師是教授中方的高中課程，都是具有出國(guó)留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，外語(yǔ)能力優(yōu)秀的高等學(xué)位的教師；外籍教師都是合作伙伴委派過(guò)來(lái)的具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的國(guó)際課程老師。

　　以上即是北京一零一中學(xué)國(guó)際班師資力量介紹，供家長(zhǎng)參考?？磭?guó)際院校就上125國(guó)際學(xué)校。