北京市二十一世紀國際學校的他“沖進”波士頓大學!
來源:北京市二十一世紀國際學校
時間:2021-08-20
學長來啦
波士頓大學、
華盛頓西雅圖分校、
俄亥俄州立大學
......
手握眾多美國頂尖院校offer
這位少年神采奕奕
對著攝像機自信微笑
作為一名在校十幾年的
“資深”21世紀學子
曾經(jīng)調(diào)皮的他
已逐漸羽翼豐滿......
本期《學長來啦》,讓我們跟隨2021屆的學長安楚杰,一起回味他有趣難忘的校園生活與學習經(jīng)歷。
2021年六月,畢業(yè)典禮上。
安楚杰一身利落西裝,在家人的陪伴下走過成人門。十八歲少年,意氣風發(fā),顧盼神飛,與師生好友暢談美好未來。
從十幾年前剛踏入校園的稚嫩與淘氣,到如今被美國前10、前20大學錄取這令人欣慰的“大人模樣”,成長就這樣一圈一圈繞過歲月的年輪,讓安楚杰在一天天的努力之后,迎來了高中階段最甜美的果實。
只不過這一天,他又讓老師“哭鼻子”了。
讓高中老師
“從頭哭到尾”
這孩子,很皮
畢業(yè)典禮上,安楚杰的班主任賈丹丹老師又一次哭了。
那天,歡聲笑語與淚水就這樣定格在照片里。
高中階段的朝夕相處,酸甜苦辣的一幕幕,都在這一刻涌上心頭。站在畢業(yè)門檻的孩子們,總想飛,但也總?cè)滩蛔』仡^望望這段令人不舍的歲月。關(guān)于這些,安楚杰的記憶有很多,很多。
安楚杰個性強烈,初入高中時也不例外:
“其實我和我們這一屆的班主任賈老師非?!芯墶?。不能說‘不打不相識’吧,但是從剛?cè)敫咧械哪谴文ズ现?,我就發(fā)現(xiàn)賈老師對我們真的是用心良苦?!?/p>
時針撥回在高一時的英語集訓上。
“那個時候大量地學習英語,巨累,不想學,我就和老師吵了一架。她特別傷心,在旁邊哭了?!?/p>
這是一場三年前與老師的磨合,卻在安楚杰內(nèi)心產(chǎn)生了很大的震動。
“老師為我們下了很大功夫,靜下心來想,我覺得自己做得著實不對,就跟她道了歉,向老師保證說絕對好好學習,不辜負老師的期望。”
就這樣,高中三年時光,從磨合開始,老師和學生在長時間的陪伴、溝通和支持中慢慢相互了解,看到彼此的真誠。
如今的安楚杰,依舊“很皮”,個性鮮明,卻比以前更加成熟、更加心懷感恩:
“現(xiàn)在我覺得其實賈老師在我心里不僅僅是學習方面的導(dǎo)師,更相當于一位緩解壓力的傾聽者。比如在準備托福等等考試的時候,是一定會有一些壓力的,尤其是在某些沒有拿到理想成績的階段。
記得有一次我的分數(shù)很意外,我特別傷心,賈老師就過來安慰我,耐心地勸導(dǎo)了我好久。她是一位非常合格的老師,是我學習和成長當中都很重要的人?!?/p>
在北京市二十一世紀國際學校校園的深刻記憶不止停留在高中。安楚杰說,自己在這里十幾年,性格變化了很多,小學、初中、高中其實像是三個人,如果分別用三個字來概括的話:
“小學,我覺得應(yīng)該是‘煩’,這個‘煩’字是概括我自己的,因為現(xiàn)在回看我小學時候其實非常喜歡干一些逗別人玩‘招欠’的事兒;
初中的話,是‘靜’吧,因為那段時光在掙扎和糾結(jié)是否要走國際路線,初三也是一個很重要的節(jié)點;
畢業(yè)大戲前,安楚杰(左)與好友換上演出服,“閃亮登場”
高中的話,我覺得是‘快’,這三年是我過得最快樂也是最快速的一段時光,活躍了很多,喜歡融入集體,也喜歡和老師、同學交朋友。
我收獲了很多,也經(jīng)歷了很多。這種‘快’是我完全不自知的,還沒有從那種期待未來的懵懂中出來,如今卻已經(jīng)坐在這里向大家分享我的經(jīng)歷了?!?/p>
“狀態(tài)型選手”
擁抱最好的學習氛圍
談起令人滿意的錄取成績,安楚杰很謙虛:
“如果說自己身上一個比較明顯的特質(zhì)的話,我覺得應(yīng)該是比較勤奮吧,因為在很多時候我更愿意花時間去鉆一些有關(guān)于學習的問題,相比于其他同學來說,我可能需要更加努力地去學習才可以。”
在學習方面,安楚杰說自己是一枚“狀態(tài)型選手”,學習氛圍對他來說非常重要。
“我覺得21世紀給我最好的就是學習的氛圍,這一點真的很難得,這是學習路上很重要的一部分,因為如果你在學習,你旁邊的人卻不在認真學習,久而久之,你可能也就喪失了一部分動力,會覺得可以和他們一起去玩,去‘融入’他們。
但是在我們學校的話,我感受到的這種強烈的學習氛圍會給我動力,老師也會就著這個氣氛帶動大家,舉辦很多活動,真的很促進一部分學生的學習狀態(tài)。如果沒有老師這么督促我的話,我也不會像現(xiàn)在這樣成為出色的自己?!?/p>
相互促進的小伙伴也非常重要。
“我特別感謝的小伙伴,也是我高中的一位同學,我倆對對方來說算是互相激勵的那種角色,比如正在玩游戲的他看到我在學習,他就會耐不住也去學習,那有的時候呢,我看到他在學習,我也會放下手中其他事情去學習。我們吃飯的時候會討論要去哪個學校,需要達成什么樣的目標,互相鼓勵,互相追趕。
其實全程有這樣的一個小伙伴真的比你用道理說服自己‘好好學習’之類的要管用得多、踏實得多?!?/p>
將伙伴之間良性競爭的壓力轉(zhuǎn)換為動力,安楚杰就這樣一天更比一天優(yōu)秀,漸漸地,也養(yǎng)成了自律的習慣。
安楚杰為同學們分享學習經(jīng)驗
作為一個“過來人”,他對“踏實學習”有很多自己的感悟和經(jīng)驗:
“比如說AP的學習,它非常重要,尤其是對升入大學后的GPA方面以及是否能夠及時適應(yīng)大學學習方面都起到關(guān)鍵作用。它作為美國大學的先修課程,如果你能在高中有了很好的AP分數(shù),以后想要轉(zhuǎn)大學或者學想學的科目,都會相對方便很多。
所以大家切記,一定不要在最后的兩個月才去為了考試刷AP,雖然那個時候老師會帶著把知識摳很細,但真正重要的永遠是你自己去做足夠的練習、關(guān)注足夠的細節(jié),做好自己的學案、筆記,對問題不理解的時候一定要去咨詢老師?!?/p>
成為商界精英
他邁出了第一步
選擇波士頓大學是安楚杰最終的決定。他說,在波士頓大學有他非常崇拜的一位學長,在商業(yè)方面取得了很大的成就,是自己想要去學習和追隨的榜樣。
對安楚杰來說,選擇經(jīng)濟和商科,不僅僅是家族熏陶,更重要的是自己真的感興趣。
“在參加一些相關(guān)比賽的時候,比如談判時,我會覺得這種溝通的過程是一種藝術(shù),當我談判成功的時候,會有一種快樂和收獲的感覺?!?/p>
未來,安楚杰想要到投資銀行工作。
“說起來很湊巧,我在第一次參加的類似于商賽的一個模擬董事會比賽中,擔任了投資銀行行長的角色,負責運作,去投資一些比較出色的股票等等,活動確實是簡化了一些職務(wù)的復(fù)雜程度,但我也大概地了解了它的很多方面,從那個時候我就覺得這個過程很好玩?!?/p>
與專業(yè)相關(guān)的活動在安楚杰升入高中后,就參與得更多:
“我很感謝在學校的活動中能夠有所收獲,不管是MLC互助學習中,通過教授低年級宏觀和微觀經(jīng)濟的同時鞏固自己的知識,還是在商社期間擔任副社長,組織或參加一些商賽以及校內(nèi)的實際操練,都讓我增添了非常多的經(jīng)驗。
圖為2020年校園跳蚤市場(非疫情期間)義賣場景
最有成就感的一件事就是做過學校跳蚤市場的總負責人。當時學業(yè)也很繁忙,但是也學會擔負起很多的責任,不論是選品、策劃、宣傳還是財務(wù)、慈善,我都在全程參與?!?/p>
從小型商賽到大型活動,從中學土壤到大學校園,從國內(nèi)到國外,我們相信,堅持所愛、重視責任的安楚杰一定能夠走得更遠。
畢業(yè)寄語
“希望學弟學妹在高一、高二的時間里也要好好努力去提升自己,不僅僅是學習成績,還要更多地去發(fā)掘自己內(nèi)心真正想學的專業(yè),多多參加活動,充實自己的高中生活,爭取一個好成績。學長我在BU(波士頓大學)等你!”
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