關(guān)于國(guó)際學(xué)校的課程，大家應(yīng)該都是了解過(guò)的，很多學(xué)生都在關(guān)注國(guó)際教育，四川國(guó)際學(xué)校的數(shù)量雖然不及一線(xiàn)城市多，現(xiàn)在的幾所學(xué)校性?xún)r(jià)比還是非常高的，對(duì)于成都協(xié)同學(xué)校來(lái)說(shuō)，其課程是如何開(kāi)設(shè)的呢？

　　為滿(mǎn)足中國(guó)家庭對(duì)國(guó)際化教育的需求，結(jié)合中國(guó)學(xué)生的實(shí)際情況。成都協(xié)同學(xué)校創(chuàng)新性的將美國(guó)公共標(biāo)準(zhǔn)課程與中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)相結(jié)合，為學(xué)生提供中外融合課程教育。

　　1、美式（北美）課程

　　一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的美國(guó)課程將圍繞著數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和英語(yǔ)/英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)四個(gè)核心學(xué)科展開(kāi)。同時(shí)，再以一些其他科目和課外活動(dòng)作為輔助教學(xué)。

　　2、核心課程

　　國(guó)際橋梁計(jì)劃是成都協(xié)同學(xué)校國(guó)際高中銜接課程，成都協(xié)同學(xué)校整合自有中西方優(yōu)質(zhì)資源，結(jié)合先進(jìn)的教育教學(xué)體系。旨在幫助希望進(jìn)入國(guó)際教育領(lǐng)域?qū)W習(xí)的低齡學(xué)生從語(yǔ)言，學(xué)術(shù)，思想及綜合素質(zhì)上完成從中國(guó)傳統(tǒng)教育到國(guó)際教育體系的完整過(guò)渡。

　　在成都協(xié)同學(xué)校，學(xué)生不僅僅可以學(xué)習(xí)到英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，中文，科學(xué)以及社會(huì)科學(xué)等學(xué)科方面的知識(shí)；同時(shí)，通過(guò)協(xié)同綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的培養(yǎng)，他們也將獲得批判性思維與解決問(wèn)題的能力，溝通與跨文化交際能力。

　　以上就是關(guān)于成都協(xié)同學(xué)校的課程情況，如需了解更多四川國(guó)際學(xué)校信息，可以進(jìn)入國(guó)際學(xué)校網(wǎng)查看或咨詢(xún)。

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