校長寄語
為了每一個(gè)生命的“喚醒”
——寫在建院十五周年之際
2004年6月，當(dāng)深圳國際預(yù)科學(xué)院剛成立之時(shí)，我在“院長寄語”中就為未來的預(yù)科學(xué)院畢業(yè)生給予了最美好的祝?！澳銈儗w往世界”。幾年之后，我院的一屆又一屆畢業(yè)生，不負(fù)眾望，展翅高飛，紛紛進(jìn)入了英、美等國的一流高校深造，在那些著名導(dǎo)師的指導(dǎo)下，與來自世界各國的學(xué)生一道，“和巨人一起奔跑”！我在新寫的“院長寄語”中曾經(jīng)引用了一位西方名人的話“只要不斷奔跑，你就有可能成為下一個(gè)巨人”。
彈指一揮間。學(xué)院成立已有了十五年的歷史。今年，與學(xué)院共同成長的2019屆畢業(yè)生取得了最為優(yōu)異的成績，走在深圳市國際教育的前列。他們不但拿到了如美國芝加哥大學(xué)、英國倫敦大學(xué)學(xué)院這些著名高校的錄取通知書，而且獎(jiǎng)學(xué)金總額也達(dá)到320萬。這些同學(xué)，跟著學(xué)院老師飛過美國、日本、韓國（參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和游學(xué)），跨過山（IA國際青年計(jì)劃-香港徒步旅行），也越過海（巽寮灣、大鵬西涌活動(dòng)）。尤其是他們跟著學(xué)院經(jīng)歷了兩次搬遷三個(gè)校區(qū)！這些學(xué)生，當(dāng)仁不讓地被學(xué)院老師親切地稱之為“深圳國際預(yù)科學(xué)院的一屆功勛學(xué)生”。
談到學(xué)院十五年的辦學(xué)成果，離不開學(xué)院始終如一的辦學(xué)理念：學(xué)生不是一個(gè)抽象的概念，他們是各有特點(diǎn)的一個(gè)個(gè)鮮活的“生命”。為人師者，要敬畏每個(gè)學(xué)生的生命，要像蘇格拉底所說的那樣，要進(jìn)入并“喚醒”他們的生命，這樣，就有可能創(chuàng)造出令人驚異的“人間奇跡”。所以，“喚醒”學(xué)生，已經(jīng)不是普通人的為師之道，而已上升為一種人文關(guān)懷，已成為教書育人這一崇高職業(yè)的生動(dòng)的形象外化。只有這樣，才正如一位耶魯大學(xué)的校長所說，學(xué)校才能完成自己的使命“致力于改善世界，為今天也為后人”。
4200年前，即公元前21世紀(jì)到5世紀(jì)，這是世界上非常著名的智能大爆發(fā)時(shí)期?？鬃拥热撕褪澜缟献盥斆舻娜艘黄鹚伎紗栴}。在教育上孔子所提出的“有教無類”“因材施教”等觀點(diǎn)，影響了世界幾千年。這個(gè)“因材施教”，也就是對(duì)每個(gè)生命的“喚醒”，這正是我院辦學(xué)的最重要的理念之一。我們一定會(huì)堅(jiān)持下去，并力爭不斷取得新成就。
感謝十五年來，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁和朋友的大力支持和幫助。感謝各位老師、家長和同學(xué)對(duì)學(xué)院發(fā)展所作的巨大貢獻(xiàn)！
謝謝！
傅騰霄
