作為一名高中生，

能給世界帶來什么樣的改變？

動物保護、教育平等、青少年心理.....

有這樣一群青少年，他們“立大志，做小事”

從力所能及的領(lǐng)域開始，他們堅信,

再小的事，亦有改變世界的力量。

　　10月16日，2020-2021年CTB全球終極大挑戰(zhàn)在上海落幕。深圳國際預(yù)科學(xué)院G12Maggie Xu同學(xué)所在的參賽團隊，在展演環(huán)節(jié)的終極考驗中斬獲了全球團隊一等獎，為這段歷時一年的CTB賽事畫上圓滿的句號。

△Maggie團隊的獲獎瞬間和獎旗

01

CTB賽事介紹

　　China Thinks Big 簡稱CTB，中國大智匯創(chuàng)新研究大挑戰(zhàn)，由哈佛商學(xué)院和清華經(jīng)管學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)辦，旨在將鼓勵創(chuàng)新、行動和改變的精神傳遞給中國高中生。

　　這次全球賽以線上+線下的方式進行，匯聚哈佛教授學(xué)者和國內(nèi)資深名校評委，來自近百所學(xué)校的近500位高中生，從1500多支小隊中脫穎而出，或聚集上海科技大學(xué)，或通過遠(yuǎn)程連線，一齊進行CTB全球賽的巔峰對決。個人挑戰(zhàn)、24小時極速黑客馬拉松挑戰(zhàn)、團隊展演比拼，歷經(jīng)48小時高度濃縮的激烈角逐，最終決出了今年CTB全球站的國際級最高榮譽。

　　據(jù)深國預(yù)Maggie Xu同學(xué)介紹道，這不是她第一次參加CTB的比賽了。今年的6月，CTB競賽中，她斬獲了CTB全國展演一等獎和發(fā)明創(chuàng)造單項獎。晉級全球賽后，她迎來了更大的挑戰(zhàn)，也取得了更大的成功。

△Maggie在CTB全國賽獲得的競賽榮譽

02

用行動對抗容貌焦慮

　　據(jù)Maggie介紹，她們的隊名為“成功的一半”，源自一句玩笑話——“好的隊名是成功的一半”?；蛟S連他們自己也沒有想到，最終，他們從“成功的一半”走到了“成功的百分百”。

　　他們研究人類學(xué)和社會學(xué)領(lǐng)域的問題，并將目光聚焦在“容貌焦慮”上。

△Maggie和她的參賽團隊

　　從問卷調(diào)查和案例研究中，他們發(fā)現(xiàn)，幾乎每一個同齡人都在經(jīng)歷著容貌焦慮，嚴(yán)重威脅了他們的身心健康。其中“脫發(fā)”、“身高”和“體重”是青少年最為困擾的三大問題。

　　Maggie介紹道：

　　“我們團隊的5位同學(xué)來自不同的學(xué)校，學(xué)習(xí)不同的專業(yè)，這是我們的優(yōu)勢。我們從商科、社科和藝術(shù)等不同角度考量課題，發(fā)揮各自的專長，同時也最大化地調(diào)用、整合了資源。我們的初心在于，用自己的思想和行動去影響同齡人、社區(qū)和世界，這和CTB競賽的’Start small, think big’的主張相契合?！?/p>

　　“作為深國預(yù)的學(xué)生，我能察覺到身邊同學(xué)面臨什么樣的問題、有什么樣的需求，在調(diào)研的過程中，我發(fā)現(xiàn)同樣的問題也發(fā)生在每一個同齡人身上。我希望將思想轉(zhuǎn)化為行動，身體力行地做一些對社會有意義的事情。”

　　Maggie團隊將他們的課題定為：如何幫助中國青少年對抗“身體羞恥”。

　　在自媒體的錯誤引導(dǎo)下，越來越多的年輕人對自我價值不確定，甚至面臨著由節(jié)食、過度運動等導(dǎo)致的一系列生理和心理問題。課題研究期間，Maggie團隊還在線邀請哥倫比亞心理學(xué)教授一同深入探討，主動尋求專業(yè)理論支持。

　　談起項目亮點，Maggie分享道：

　　“我們還設(shè)計了一款桌游。因為桌游作為聚會游戲已經(jīng)被廣大年輕群體所接受，它具有社交屬性和傳播價值，接受門檻也低。我們希望能通過這個方式將‘反容貌焦慮’的概念傳遞出去。”

03

比賽中的溫暖瞬間

　　在黑客馬拉松環(huán)節(jié)中，Maggie團隊來到上海科技大學(xué)校園內(nèi)，鼓起勇氣對在校大學(xué)生進行隨機采訪、溝通取材。令他們一行人感動的是，這些年紀(jì)與他們相差無幾卻素不相識的陌生人，對他們的項目表現(xiàn)出極大的鼓勵和支持，并非常熱心地接待了他們，甚至花了一兩個小時的時間帶他們參觀上科大的校園。受訪者得知Maggie獲獎的消息后，還特地發(fā)微信向他們道賀。

　　在問卷調(diào)查環(huán)節(jié)，Maggie把問卷調(diào)查發(fā)出去后不到一小時的時間里，就收到來自深國預(yù)老師和同學(xué)的大量反饋。Maggie說，深國預(yù)師生的關(guān)心和支持令她深受感動，這大大縮短了她的取材時間，也收獲了不少有價值的信息。

　　比賽當(dāng)天，深國預(yù)中方副校長李婭女士專程趕往上海的CTB比賽現(xiàn)場，為Maggie加油助威。Maggie回憶時說，那天時間有限，雖然只有短短的幾分鐘，李校鼓勵的話溫暖而充滿力量，讓她更自信、更有底氣地去面對競爭的壓力。

△深國預(yù)李婭校長

來到比賽現(xiàn)場為Maggie加油

　　Maggie告訴我們，她永遠(yuǎn)不會忘記這些溫暖的時刻，并不只是因為在課題研究上取得了成功，更重要的是她感受到自己不是一個人。有了團隊、有了熱心同齡人和全校師生的支持，讓她時刻感受到積極的能量，是本次比賽留下的最珍貴的回憶。

04

成功，不在一朝一夕

　　Maggie的繪畫功底、出色的藝術(shù)審美和深厚的計算機功底等優(yōu)勢在競賽中功不可沒。在團隊中，她充當(dāng)著藝術(shù)總監(jiān)的角色，負(fù)責(zé)宣傳、展演物料的設(shè)計以及藝術(shù)創(chuàng)意的落地執(zhí)行。Maggie坦言，在深國預(yù)課堂上學(xué)習(xí)的藝術(shù)理論和編程、計算機基礎(chǔ)都派上了用場。

　　相比技能，Maggie認(rèn)為設(shè)計思維、團隊協(xié)作和溝通能力更為重要。這些是通過深國預(yù)的項目制課程和豐富多彩的校園活動逐步建立起來的。

　　“深國預(yù)的PBL課程對我的幫助最大，它教會我一套完整的方法論，包括如何發(fā)現(xiàn)問題、如何調(diào)研以及如何解決問題等。我在PBL課堂上學(xué)習(xí)到的思維和方法，可以完全沿用在CTB競賽以及其他任何研究項目之中。同時，PBL也幫助我建立了跨學(xué)科思維，我們在社會中遇到的復(fù)雜命題，往往不是單一學(xué)科知識就能回答的?！?/p>

△Maggie的泥塑、繪畫和工業(yè)設(shè)計作品

　　“我是深國預(yù)Wind House的House Leader，這大大鍛煉了我的溝通能力和社交能力，讓我在舞臺上表現(xiàn)得更加從容、更加自信。參加全球性的比賽后，我意識到，學(xué)校就像一個小小的社會，我們平時在學(xué)校組織的活動、參加的比賽，都為我們積蓄了能量，基于這樣的經(jīng)驗和背景，我們得以在未來的某個場合、某個時間點發(fā)光發(fā)熱?！?/p>

　　Maggie認(rèn)為，這次的比賽是一次大型的學(xué)術(shù)交流和思想碰撞，不僅提升了她的學(xué)術(shù)背景，也開拓了新的視野，她也由此找到了新的目標(biāo)和方向。

　　比賽雖然結(jié)束了，但探索永不停步......

　　深國預(yù)將會幫助更多同學(xué)參加CTB競賽，并提供專業(yè)、有效的學(xué)術(shù)支持。2021-2022的新一輪CTB參賽團隊的組建工作已經(jīng)在校園內(nèi)展開，很快，我們將看到越來越多的深國預(yù)學(xué)子的身影活躍在國際性競賽的舞臺，以不同的角色身份向社會發(fā)出自己的宣言。

　　正如深國預(yù)校訓(xùn)所示，“融匯中西、坐言起行”。縱使通往世界的路充滿艱難險阻，縱使我們還很年輕，聲音還很稚嫩，但無論如何，我們都會從自己做起，從身邊小事做起，用微薄的力量影響這個世界，創(chuàng)造更好的未來。

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