對(duì)學(xué)生的教育問題不僅僅是需要提升他們的學(xué)時(shí)，也要不斷提升各項(xiàng)能力，在眾多的學(xué)校中，上海耀華國際教育幼兒園就是一所非常受到歡迎的國際幼兒園學(xué)校，為了讓學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)，該國際學(xué)校是如何做的呢？

為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)

　　在幼兒學(xué)生初次離開家長(zhǎng)，難免會(huì)遇到各種情況，會(huì)缺乏安全感和產(chǎn)生分離焦慮，我們不愿意看到孩子在焦慮中適應(yīng)幼兒園的生活，新生適應(yīng)方案意在幫助孩子熟悉幼兒園的環(huán)境和生活節(jié)奏，令他們高高興興地愿意到幼兒園。

　　上海耀華國際幼兒園的應(yīng)對(duì)措施為：一是幼兒園與家長(zhǎng)建立起相互理解、支持及合作的關(guān)系；二是家園合力幫助孩子建立起對(duì)幼兒園的信任感及安全感。

加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)與鍛煉

　　耀華英語活動(dòng)方案注重將幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣和對(duì)英語語音的意識(shí)滲透到日常生活、自由游戲和適宜的主題活動(dòng)中。通過閱讀圖畫書，聆聽和使用歌曲、童謠，談?wù)撊粘Ｊ录?，討論和探究問題等引發(fā)教師和幼兒的持續(xù)互動(dòng)，在建立健康、積極關(guān)系的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒成為對(duì)英語有終生興趣和熱情的學(xué)習(xí)者 。同時(shí)也注重在交流和溝通的過程中，引導(dǎo)幼兒感受和體驗(yàn)不同的文化，促進(jìn)他們對(duì)文化差異的理解和接納，培養(yǎng)世界公民的意識(shí)。

加強(qiáng)鍛煉，身體健康

　　發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作是幼兒身心健康的重要標(biāo)志，也是其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)。為保障幼兒充分地運(yùn)動(dòng)與游戲，耀華幼兒體育活動(dòng)方案注重活動(dòng)形式的多樣性。既有集體體育活動(dòng)，支持幼兒園充分利用戶外場(chǎng)地規(guī)劃出不同性質(zhì)的活動(dòng)區(qū)，觀、健康活潑的學(xué)習(xí)者。

　　以上就是關(guān)于上海耀華國際教育幼兒園的鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的措施，更多詳情可以進(jìn)入國際學(xué)校招生網(wǎng)查看！