應急培訓進校園

護航學生助成長

——永寧街團工委專題講座在鳳凰城中英文學校舉行

　　為提高學生對應急搶救知識的知曉度，能更好的對意外情況做出正確的處理方式，增強應急救護處理能力，11月25日，永寧街團工委蔡醫(yī)生為廣州市增城區(qū)鳳凰城中英文學校初中八年級學生作了《應急搶救知識》的專題講座。增城區(qū)融媒體中心全程進行了報道。

　　蔡醫(yī)生首先強調“急救”的重要性：掌握基本的急救知識是每個人都應具備的一項基本技能，危機發(fā)生時，早救比晚救好，規(guī)范救治比不規(guī)范好，對現場急救知識的學習和傳播就是生命延續(xù)的力量，也是對“挽救生命，減少傷痛”最實在的詮釋。

　　接著，蔡醫(yī)生教授實施心肺復蘇的指征是心跳呼吸驟停，判斷現場環(huán)境安全后可以請求周圍的人配合撥打急救電話120，同時開展急救，并對心肺復蘇的體位要求和胸外按壓的要點進行了說明。

　　心肺復蘇時，救護員位于傷病員一側，兩腿自然分開與肩同寬，間距跪（立）在傷病員的肩、腹部；傷病員上肢放回身體兩側，雙腿自然伸直。

　　胸外按壓時要找準按壓部位，按壓時手臂直、手指直、用力要垂直，注意打開氣道，防止松弛的舌肌阻塞氣道，使氣道通暢，再進行人工呼吸。以30：2的比例完成5個循環(huán)，才重新檢查傷員的呼吸和心跳。若恢復，則可停止心肺復蘇。

　　操作要領講完后，蔡醫(yī)生在臺上進行了示范。當學生明白了操作步驟，蔡醫(yī)生便現場請學生上臺練習。在學生練習的過程中，蔡醫(yī)生手把手教會學生規(guī)范的動作。隨著臺上的學生一個一個地完成任務，臺下及時鼓起了熱烈的掌聲，現場互動熱烈，效果明顯。

　　此次永寧街團工委專題講座在鳳凰城中英文學校舉行，讓學生切實了解了急救知識的具體內容，提升了學生應急救護自救互救的意識和能力，為更好地護航學生成長具有十分重要的現實意義。

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