幼兒園

　　廣州愛(ài)莎國(guó)際學(xué)校幼兒園體育課采取輪換的方式，讓學(xué)生體驗(yàn)各種不同的體育項(xiàng)目，以提升他們的體育綜合能力。學(xué)生在體育項(xiàng)目轉(zhuǎn)換過(guò)程中可以挑戰(zhàn)并挖掘自己的潛能。輪換的體育項(xiàng)目需滿足學(xué)生鍛煉綜合技能的需求。老師在此需求的指導(dǎo)下，可以為學(xué)生提供不同類型的非運(yùn)動(dòng)性游戲和活動(dòng)，以提升學(xué)生的體育技能和素養(yǎng)從而運(yùn)用于各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。

　　小學(xué)

　　在體育運(yùn)動(dòng)方面，學(xué)校提供了廣泛的課程類型，包括：打擊/防守類、綜合技能類、合成性運(yùn)動(dòng)類、游戲類（移動(dòng)和操作，進(jìn)攻和捕獲）以及田徑類。各年級(jí)的學(xué)生將會(huì)挑戰(zhàn)為各自年齡層而精心設(shè)置的課程活動(dòng)。

　　在每個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，學(xué)生們有多種機(jī)會(huì)通過(guò)個(gè)人參與和團(tuán)隊(duì)協(xié)作來(lái)提高他們?cè)谏眢w上、技術(shù)上或者戰(zhàn)術(shù)上的技能。學(xué)生們還可以通過(guò)參與比賽挑戰(zhàn)自己、提升自己的能力。學(xué)校內(nèi)部的競(jìng)賽如運(yùn)動(dòng)會(huì)、外部比賽如廣粵杯足球賽為學(xué)生提供了成為團(tuán)隊(duì)一員的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生融入集體的能力。

　　在體育運(yùn)動(dòng)期間，學(xué)生們通過(guò)與同齡人的交流和互動(dòng)，不斷發(fā)展個(gè)人-社交技能：合作、同情、鼓勵(lì)、團(tuán)隊(duì)合作和尊重。通過(guò)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，學(xué)生們將進(jìn)一步了解自己的優(yōu)勢(shì)、局限性和挑戰(zhàn)性，以及應(yīng)對(duì)變化和逆境的能力，從而形成對(duì)自身能力的認(rèn)識(shí)。這些可轉(zhuǎn)換的技能對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展非常有益。

　　學(xué)生們也將會(huì)認(rèn)識(shí)到體育活動(dòng)和注重身體健康的益處。這種對(duì)于健康的深刻認(rèn)識(shí)將激勵(lì)學(xué)生保持積極的生活方式，并增強(qiáng)個(gè)人健康。學(xué)校的體育課程將為學(xué)生傳授必要的知識(shí)和技能，幫助學(xué)生以一個(gè)健康的體格應(yīng)對(duì)未來(lái)的生活。

　　初中

　　在國(guó)際文憑（IB）中學(xué)項(xiàng)目（MYP）中，身體和健康教育使學(xué)生能夠理解并體會(huì)到體育活動(dòng)的價(jià)值，并促使學(xué)生做出健康生活的選擇。

　　廣州愛(ài)莎國(guó)際學(xué)校為初中學(xué)生安排了每周兩個(gè)小時(shí)體育實(shí)踐課程和一個(gè)小時(shí)健康理論課程。學(xué)生們的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要來(lái)自英國(guó)核心課程，并遵循IB初中課程項(xiàng)目大綱和理論主題。