作為實(shí)至名歸的競(jìng)賽收割機(jī)

即便是在寒假期間

獲獎(jiǎng)喜訊也從未停步

MENAUL

2020加拿大數(shù)學(xué)奧賽（COMC）

終于放榜

與來(lái)自國(guó)內(nèi)301所重點(diǎn)中學(xué)

國(guó)際學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行切磋

青島盟諾學(xué)校學(xué)子獲得1枚全國(guó)銀獎(jiǎng)

1枚全國(guó)銅獎(jiǎng)與一枚區(qū)域優(yōu)秀獎(jiǎng)！

【獲獎(jiǎng)名單】

Mark Dong  獲得全國(guó)銀獎(jiǎng)

Frank Liu   獲得全國(guó)銅獎(jiǎng)

Zoe Shao   獲得區(qū)域優(yōu)秀獎(jiǎng)

【優(yōu)秀指導(dǎo)教師】

Sunny Ma 老師

至此，盟諾學(xué)子在各類競(jìng)賽中

已累計(jì)386人次斬獲獎(jiǎng)項(xiàng)

平均每個(gè)在校生手握≥2個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)！

加拿大數(shù)學(xué)奧賽

Canadian Open Mathematics Challenge

這是一場(chǎng)來(lái)自全國(guó)301所重點(diǎn)中學(xué)、國(guó)際學(xué)校學(xué)生智慧的碰撞與知識(shí)的角逐：

國(guó)際權(quán)威學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)加拿大數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)舉辦

加拿大最高學(xué)術(shù)水平的高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽

加拿大奧數(shù)國(guó)家隊(duì)首輪選拔賽

申請(qǐng)北美頂尖大學(xué)理工科專業(yè)的優(yōu)勢(shì)競(jìng)賽

　　加拿大奧數(shù)競(jìng)賽（以下簡(jiǎn)稱COMC）中國(guó)賽區(qū)的參賽選手，都是來(lái)自全國(guó)各地具備極強(qiáng)數(shù)學(xué)思維能力的優(yōu)秀學(xué)生，不乏國(guó)內(nèi)重點(diǎn)中學(xué)以及知名國(guó)際學(xué)校的身影，如：華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)、上海中學(xué)國(guó)際部、人大附中、深國(guó)交、青島二中、青島五十八中等。

　　棋逢對(duì)手，無(wú)論是賽前準(zhǔn)備還是臨場(chǎng)發(fā)揮，都至關(guān)重要。面對(duì)高手林立的COMC，三位盟諾學(xué)子是如何獲獎(jiǎng)的呢？我們來(lái)聽聽Mark同學(xué)此次參賽的經(jīng)驗(yàn)。

　　- 盟諾11年級(jí)資優(yōu)班在校生

　　【曾獲得】

　　-2020 AMC澳大利亞數(shù)學(xué)競(jìng)賽 三等獎(jiǎng)

　　-2020 IOL國(guó)際語(yǔ)言?shī)W林匹克競(jìng)賽 個(gè)人三等獎(jiǎng)/團(tuán)隊(duì)三等獎(jiǎng)

　　-2019-2020 CTB創(chuàng)新研究項(xiàng)目大挑戰(zhàn)全國(guó)杰出新秀獎(jiǎng)

　　-2021 SIC中學(xué)生投資挑戰(zhàn)區(qū)域站 投資杰出青年銀獎(jiǎng)

　　Q恭喜你獲得COMC全國(guó)銀獎(jiǎng)！參加奧數(shù)競(jìng)賽，和平日里的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)差別大嗎？

　　Mark：謝謝老師！COMC的題目與平日里的數(shù)學(xué)題還是有很大區(qū)別的，您可以想象成是帶有腦筋急轉(zhuǎn)彎的數(shù)學(xué)題。其實(shí)考察的知識(shí)，有許多在初中階段就接觸過(guò)，如概率題，但是主辦方在出題時(shí)會(huì)設(shè)下許多陷阱，再加上是純英文的題目，有時(shí)在理解上會(huì)出現(xiàn)偏差。我覺得參加COMC，知識(shí)是基礎(chǔ)，但具備轉(zhuǎn)變思維的能力至關(guān)重要。

　　Q平時(shí)是如何準(zhǔn)備競(jìng)賽的呢？

　　Mark：學(xué)校在競(jìng)賽備賽方面給予我們很大的支持與幫助。我選擇了數(shù)競(jìng)天哲Mathletes選修課，每周二都會(huì)有兩節(jié)課的時(shí)間，由Sunny老師帶領(lǐng)我們一同準(zhǔn)備數(shù)學(xué)競(jìng)賽，通過(guò)對(duì)歷屆競(jìng)賽的真題分析，進(jìn)行知識(shí)的延伸，快速掌握知識(shí)，進(jìn)入競(jìng)賽狀態(tài)。

　　而且Sunny老師經(jīng)常把多種解題思路用通俗易懂的方式把解題思路重新拆開進(jìn)行講解，我們有不同解題新思路是也會(huì)細(xì)心跟我們討論，這也是在解題思維上比較活躍的原因吧。

　　QCOMC有什么經(jīng)驗(yàn)與技巧想與大家分享嗎？

　　Mark：首先在讀題時(shí)要多思考，避免掉入題目中的陷阱，一時(shí)的大意會(huì)丟掉原本該拿到的分?jǐn)?shù)。

　　其次，不要在不會(huì)的題目上耗費(fèi)太長(zhǎng)時(shí)間，可以選擇暫時(shí)放棄，將會(huì)答的題目分?jǐn)?shù)線拿到手，再反過(guò)來(lái)攻下難題。COMC分A、B、C三部分題目，一般情況下，每部分的最后一題會(huì)難于下一部分的第一題，所以考試時(shí)要掌握好自己的節(jié)奏。

　　Q參加COMC最大的收獲是什么呢？

　　Mark：COMC是非常權(quán)威的數(shù)學(xué)能力認(rèn)證，是對(duì)我目前數(shù)學(xué)能力的一種證明，也鼓舞了我在接下來(lái)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中挑戰(zhàn)更高階的難度。

　　目前我已修完AP微積分AB與BC課程，十分期待在下一年挑戰(zhàn)AP計(jì)算機(jī)科學(xué)課程。

　　AP課程為大學(xué)先修/預(yù)修課程。是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)（The College Board）提供的在高中授課的大學(xué)課程。AP課程比一般正常高中功課程度深，已等同于大學(xué)一年級(jí)上學(xué)期功課的深度和難度。加拿大和美國(guó)高中生可以選修這些課程，在完成課業(yè)后參加AP考試，得到一定的成績(jī)后可以獲得大學(xué)學(xué)分。盟諾作為美國(guó)大學(xué)理事會(huì)官方認(rèn)證的AP學(xué)校，目前共開設(shè)25門AP課程供在校生選擇，并開設(shè)更高階的AP Capstone課程。

每一次堅(jiān)持與難題死纏爛打

每一次克服難題的豁然開朗

都是一次突破自我的旅程

而這些都會(huì)化為競(jìng)賽場(chǎng)上的底氣

支持他們?cè)谫悎?chǎng)上所向披靡！

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