煙臺(tái)耀華致力為二到六歲孩子提供中英雙語(yǔ)教育，專注于孩子成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，重視并且努力為孩子提供全人教育。在一個(gè)尊重與精心培育幼兒環(huán)境里, 老師鼓勵(lì)孩子探索與發(fā)現(xiàn)，讓每一個(gè)孩子積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過(guò)程，并以自己的方式學(xué)習(xí)和探究。

一、教學(xué)特色

　　1、雙教師制

　　在煙臺(tái)耀華的雙教師制及雙語(yǔ)教學(xué)模式里，學(xué)生能在一個(gè)有趣且愉快的互動(dòng)過(guò)程中建立對(duì)自己的身份、語(yǔ)言及文化的自信。每個(gè)班都由一對(duì)有豐富幼兒教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的西方老師和中方老師共同授課。雙教師模式有效地促進(jìn)中英雙語(yǔ)同等重要的學(xué)習(xí)環(huán)境，以確保學(xué)生社交、情感和學(xué)習(xí)方面的需求得到滿足，并且此教學(xué)模式有助孩子將來(lái)在學(xué)校以至社會(huì)中敢于迎接各種挑戰(zhàn)。

　　2、生成課程

　　我們的課程為每個(gè)孩子提供建立正面的自我認(rèn)知的平臺(tái)；老師確保滿足孩子的個(gè)人發(fā)展需求。在老師的引領(lǐng)下，將各種學(xué)習(xí)領(lǐng)域和機(jī)會(huì)融合，使孩子在身體、個(gè)性、社會(huì)性、溝通和情感方面都得以發(fā)展。生成課程模式讓孩子逐步建立在英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、藝術(shù)創(chuàng)新和文化多樣性方面的認(rèn)知與技巧。

　　3、家校合作

　　家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中的積極參與對(duì)孩子的發(fā)展與成功起到了至關(guān)重要的作用。我們的家長(zhǎng)通訊、定期學(xué)業(yè)進(jìn)展報(bào)告及家長(zhǎng)老師見(jiàn)面會(huì)都是為了實(shí)現(xiàn)有效的家校合作。

二、招生政策

　　耀華國(guó)際教育學(xué)校山東煙臺(tái)校區(qū)奉守平等政策，歡迎所有符合資格的學(xué)生申請(qǐng)入學(xué)，不論其種族、性別、階級(jí)、國(guó)籍或經(jīng)濟(jì)狀況如何。為了使學(xué)校能了解學(xué)生需要，所有申請(qǐng)者均須與家長(zhǎng)一同參加面試，接受學(xué)術(shù)、語(yǔ)言能力、綜合素質(zhì)等方面的評(píng)估。

三、報(bào)考流程

　　有意報(bào)考我校的學(xué)生，請(qǐng)?jiān)诰€申請(qǐng)或向?qū)W校招生部提交《入學(xué)申請(qǐng)表》，并將申請(qǐng)材料通過(guò)當(dāng)面遞交、郵寄、電子掃描或郵件發(fā)送方式交付我校招生部。學(xué)校招生部將在收到您提交的完整申請(qǐng)材料后，通知您參加學(xué)校統(tǒng)一入學(xué)考試及面試。

四、申請(qǐng)材料

　　1、《入學(xué)申請(qǐng)表》（請(qǐng)完整填好表格、簽名并標(biāo)示日期）；

　　2、學(xué)生的有效身份證明文件（戶口簿、出生證明、身份證或護(hù)照）復(fù)印件；

　　3、家長(zhǎng)/監(jiān)護(hù)人的身份證明文件（父母戶口簿、身份證或護(hù)照）復(fù)印件；

　　4、學(xué)生的最新成績(jī)報(bào)告復(fù)印件；

　　5、學(xué)生二寸照片兩張（請(qǐng)?jiān)诿繌堈掌澈蠊ふ貙懮蠈W(xué)生完整的身份證/護(hù)照姓名）。

在線報(bào)名