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哈爾濱順邁華美外國語學(xué)校凝心聚力聽課觀摩,線上教研各顯風(fēng)采

  伴隨著立冬開始的持續(xù)暴雪,不知不覺“居家學(xué)習(xí)”已經(jīng)進(jìn)行近兩周的時(shí)間了,為確保疫情期間線上教學(xué)質(zhì)量,更好的提高上課效率,11月11日,在順邁高中王廣才校長指導(dǎo)下,我校教務(wù)處組織開展了線上集體聽課觀摩活動(dòng),號(hào)召全體教師參加了此次活動(dòng)。

  本次觀摩學(xué)科為語文、數(shù)學(xué)、物理,希望通過學(xué)科和教師間不斷地交流學(xué)習(xí),總結(jié)出哈爾濱順邁華美外國語學(xué)校高中線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),推廣有益做法,用良好的工作狀態(tài),生動(dòng)有效的教學(xué)效果,給我校線上教學(xué)做一個(gè)有意義的階段性總結(jié)。


語文教研組

語文教研組課程觀摩圖片1

語文教研組課程觀摩圖片2

  教師創(chuàng)設(shè)意境導(dǎo)入,點(diǎn)出本節(jié)課主題,突出教學(xué)重點(diǎn),思路清晰。語文教研組的老師們用風(fēng)趣幽默的語言,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)語言更是一門藝術(shù),誰能將它演繹得更好,就能抓住學(xué)生的心。

  葉圣陶先生曾指出“閱讀教學(xué)必須引導(dǎo)學(xué)生推敲、揣摩、細(xì)細(xì)品味。這樣,學(xué)生對(duì)語言文字才會(huì)有自己正確豐富的理解?!笨梢?,字斟句酌是感悟的需要。這一點(diǎn),所有上課的老師都做到了,能針對(duì)課文中的關(guān)鍵詞、重點(diǎn)詞,重點(diǎn)句反復(fù)品味。


數(shù)學(xué)教研組

數(shù)學(xué)教研組課程觀摩圖片

  數(shù)學(xué)教研組的老師們各顯神通,利用信息技術(shù)手段,如繪制圖像的GGB軟件、希沃白板、手機(jī)投屏、PPT展示等,從實(shí)際生活引入,在家自制教具,提高了線上教學(xué)的學(xué)習(xí)效率,既直觀又便捷。

  數(shù)學(xué)具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性、邏輯性,教師們深入剖析教材,精心設(shè)計(jì)亮點(diǎn),課堂講授過程層層遞進(jìn),從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,設(shè)計(jì)得很合理,課堂氛圍輕松愉快,充分激發(fā)了學(xué)生們濃厚的學(xué)習(xí)興趣。


物理教研組

物理教研組課程觀摩圖片

  邏輯清晰,內(nèi)容講解到位,語言表達(dá)得當(dāng)。物理教師們重視課本,重視實(shí)際應(yīng)用,注重知識(shí)點(diǎn)前后連貫性。部分教師選擇采用提問式的教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍。

  物理教研組的教師們整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣、逐層引導(dǎo),讓學(xué)生總結(jié)歸納得出概念,幫助同學(xué)克服難點(diǎn),使整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)始終貫徹“從生活走向物理,從物理走向生活”的課程理念。


聽課觀摩促成長

聽課感受圖片1

聽課感受圖片2

  通過開展教學(xué)示范課聽課觀摩活動(dòng),旨在充分發(fā)揮名師示范作用,更好地推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),促使我校廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)名師的教學(xué)方法,用心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,促進(jìn)課堂教學(xué)改革,不斷提高學(xué)校師資隊(duì)伍水平,強(qiáng)化教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)。

  教務(wù)處制定線上聽課評(píng)價(jià)反饋表,供老師總結(jié)反思。常態(tài)線上教學(xué)促使老師們必須要提高教學(xué)效率,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。

  相信全校教師的不斷交流、踴躍學(xué)習(xí)和參與,順邁高中教學(xué)質(zhì)量必定會(huì)進(jìn)一步提高,教師和學(xué)生的核心素養(yǎng)將在更高效的課堂中日益提升。

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哈爾濱順邁華美外國語學(xué)校的師生比例是多少,每個(gè)班大約多少學(xué)生?

在順邁華美外國語學(xué)校,教師學(xué)生比例為1:3,每班最多20名學(xué)生,小班教學(xué),老師的關(guān)注度,孩子課堂參與度都會(huì)更高。班主任坐班模式,只要班主任老師不上課,都會(huì)坐在教室里,全程關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

哈爾濱順邁華美外國語學(xué)校的師資怎么樣?采取什么樣的教學(xué)方式呢?

為保證教學(xué)質(zhì)量,我們采取的是中西融合的教學(xué)方式,引進(jìn)小班制、討論式的授課模式,特別注重學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)。        優(yōu)秀的師資力量是教學(xué)質(zhì)量的根本。國際師資構(gòu)成為外籍教師、海歸教師、雙語教師,是實(shí)施國際教育的優(yōu)質(zhì)師資配置,除常規(guī)學(xué)科教師外,每個(gè)班級(jí)還配有班主任,升學(xué)指導(dǎo)規(guī)劃師、生活輔導(dǎo)教師,全方位監(jiān)管孩子的學(xué)習(xí)和生活。

哈爾濱順邁華美外國語學(xué)校的餐飲情況如何?

學(xué)校配有可容納1500人就餐的5A級(jí)衛(wèi)生等級(jí)國際標(biāo)準(zhǔn)餐廳,原料質(zhì)檢,合理膳食,四菜一湯加水果的均衡配餐;餐廳廚房采用開放式設(shè)計(jì),衛(wèi)生狀況透明可見,師生所用的餐具都是經(jīng)過高溫與紫外線消毒。食材均通過正規(guī)渠道定點(diǎn)采購,飲用水均為專業(yè)過濾的純凈水,保證師生每餐的食品衛(wèi)生安全。

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