“如今音樂(lè)夢(mèng)這個(gè)詞在很多人眼里都不再純粹，但在我看來(lái)，我只是想唱出自己內(nèi)心向往的歌?！?/p>

　　眼前這個(gè)有著小小理想的姑娘是來(lái)自北京愛(ài)迪國(guó)際學(xué)校美國(guó)高中的郭玥，她有著豐富絢爛的成長(zhǎng)故事——戲劇表演中活靈活現(xiàn)的出演者，各大校園活動(dòng)中的耀眼歌手，現(xiàn)在還是半路轉(zhuǎn)換賽道的明日之星......

　　當(dāng)我們逐漸走近這個(gè)開(kāi)朗、自信、謙和、愛(ài)唱歌的女孩，然后發(fā)現(xiàn)，這位葆有“腳踏實(shí)地”和“仰望星空”的學(xué)生，其實(shí)從十一年級(jí)才開(kāi)始下定決心奔赴音樂(lè)之夢(mèng)，到成功申請(qǐng)伯克利音樂(lè)學(xué)院的王牌專業(yè)流行演唱專業(yè)，她只用了一年時(shí)間。她告訴我們?！巴瓿蛇@些事最重要的動(dòng)力是熱愛(ài)，最關(guān)鍵的原因則是多年探索嘗試的厚積薄發(fā)?！?/p>

　　01

　　理想與熱愛(ài)的迸發(fā)

　　是探索嘗試的厚積薄發(fā)

　　“音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是豐富的生活中的一個(gè)重要組成元素，是生活的必需品。從小時(shí)候到即將成年，音樂(lè)一直陪伴著我度過(guò)，記錄了我所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！痹诠h看來(lái)，眾多專業(yè)領(lǐng)域中，是她義無(wú)反顧地選擇了音樂(lè)，同時(shí)也是音樂(lè)選擇了她，這是一個(gè)水到渠成的結(jié)果。

　　郭玥七年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到愛(ài)迪之后，出演了人生中第一次英文劇。她已經(jīng)不記得那部劇的名字叫什么了，卻還依稀記得當(dāng)時(shí)那緊張、羞澀、手足無(wú)措的情形。舞臺(tái)上唱破了音、跳錯(cuò)了動(dòng)作、大腦一片空白......各種突發(fā)狀況混雜著，向她襲來(lái)。這時(shí)，臺(tái)下響起了轟鳴的掌聲、鼓勵(lì)的加油聲，支撐著她終于完成了雖不甚完美，卻是完整堅(jiān)持下來(lái)的第一次舞臺(tái)表演，也開(kāi)啟了她之后精彩紛呈的舞臺(tái)生涯。她談到，“這是一次充滿坎坷的開(kāi)始，卻讓我從膽怯走向自信，一次次敢于站在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己?！?/p>

　　之后，她內(nèi)心的探索之心開(kāi)始長(zhǎng)出無(wú)數(shù)的分枝，遍地生花于各個(gè)校園舞臺(tái)上。在新年歌會(huì)中和同學(xué)們合唱?dú)g慶辭舊迎新，在夏日嘉年華中洋溢青春活力......

　　除此之外，她還是一位活躍在舞臺(tái)上的戲劇人，在《金大班的最后一夜》中成為歷經(jīng)歲月卻仍風(fēng)華絕代的“金大班”歌唱自己的年華和過(guò)去，在《我不是藥神》中傳遞真善美......

　　談起這六年的時(shí)光，郭玥充滿感慨：“正是學(xué)校中許多或獨(dú)奏或團(tuán)體演出的機(jī)會(huì)，讓我沒(méi)有舍棄對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，也讓我有了厚積薄發(fā)的結(jié)果?！?/p>

　　“在過(guò)去的六年里，我一次又一次見(jiàn)證了她在舞臺(tái)上的成熟與蛻變。我還記得她初中還是個(gè)小女孩時(shí)，就被選為合唱團(tuán)的主唱之一，參加了夏日嘉年華等大型校園演出活動(dòng)等等。他們擁有比自己想象更大的潛能。在濃厚的藝術(shù)氛圍中，越來(lái)越多的學(xué)生受到感染、沉浸其中甚至立為自己的人生方向，這是最讓我感到驕傲與自豪的一點(diǎn)?！北本?ài)迪學(xué)校藝術(shù)總監(jiān)畢德寶說(shuō)道。

　　02

　　半路轉(zhuǎn)換賽道，沖向音樂(lè)之夢(mèng)

　　收到伯克利音樂(lè)學(xué)院流行演唱專業(yè)offer的那一刻，郭玥激動(dòng)地跳了起來(lái)。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，這是對(duì)她所有努力和付出最好的見(jiàn)證和認(rèn)可。

　　“我是從十一年級(jí)才決定將音樂(lè)設(shè)為專業(yè)方向。”郭玥坦言，自己之前從未學(xué)過(guò)樂(lè)器和唱歌。如果沒(méi)有對(duì)唱歌的熱愛(ài)和從小在舞臺(tái)上展露的音樂(lè)天賦，她大約會(huì)按部就班地讀書(shū)、畢業(yè)、升入一所國(guó)外大學(xué)學(xué)商科。但是突然有一天，郭玥翻著手里的商務(wù)課本，一想到未來(lái)十幾年都要在自己并不熱愛(ài)的領(lǐng)域深耕該是多么痛苦的事，于是她開(kāi)始思考自己未來(lái)的方向，是不是還要沿著原路走下去。

　　憑借一腔熱血和激情，郭玥奔赴自己的音樂(lè)之夢(mèng)，并在專業(yè)老師的不懈支持和諄諄教誨下，為自己的未來(lái)拼出一個(gè)明天。

　　2021年郭玥過(guò)得十分忙碌。她回憶起自己準(zhǔn)備作品集的那段“瘋狂”的日子：白天完成學(xué)術(shù)任務(wù)保證高GPA，晚上學(xué)習(xí)聲樂(lè)知識(shí)、錄音并準(zhǔn)備作品集。她準(zhǔn)備了四首歌曲，每首歌都練習(xí)了至少100遍，直至爛熟于心，甚至唱到嗓子發(fā)啞。

　　終于，苦盡甘來(lái)，她的專業(yè)性和技巧性在短短不到一年時(shí)間內(nèi)有了極大的提升，在伯克利音樂(lè)學(xué)院的面試中她更是通過(guò)和聲及旋律的組合即興發(fā)揮出了超常水平?！白屆恳粋€(gè)音符進(jìn)到身體里，才會(huì)有自由發(fā)揮的空間。即使唱?jiǎng)e人的歌曲，也要有自己的個(gè)人風(fēng)格加入其中，可能到了最后，它就變成了一種描繪我個(gè)人的歌曲，向面試官傳遞了我是一個(gè)怎么樣的人，真正的我是什么樣的?！?/p>

　　雖然郭玥還是感到絲絲遺憾：“如果我能從小學(xué)習(xí)聲樂(lè)，如果能再給我一點(diǎn)時(shí)間，我可以做得比現(xiàn)在更好?！睂?duì)此，她衷心地建議同她一樣有音樂(lè)之夢(mèng)的學(xué)弟學(xué)妹們，“如果你也熱愛(ài)音樂(lè)，那就大膽去追吧。人生只有一次，不妨大膽一些，去攀一座山，去追一個(gè)夢(mèng)！”

　　03

　　“我想唱出內(nèi)心向往的歌”

　　如果你聆聽(tīng)過(guò)這個(gè)女孩的現(xiàn)場(chǎng)演唱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的聲音一如既往的有辨識(shí)度，略帶沙啞，卻有穿透力，歌聲有著飽滿的情愫，隨著歌聲一齊起伏，似乎與觀眾的內(nèi)心都產(chǎn)生了某種共振，常常讓人想穿越歌聲，走入到那一片廣袤深邃的天地，去看看這個(gè)姑娘的小世界是什么樣的，又是什么讓她有如此獨(dú)特的心境。

　　“我一開(kāi)始也并不能精準(zhǔn)地把握歌曲所蘊(yùn)含的情感?！惫h說(shuō)，“但我知道情感對(duì)于唱歌的重要性，如果唱歌沒(méi)有情感，無(wú)論歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，那都是做無(wú)用功。老師告訴我心里要有感情，表情要有感情，才能表達(dá)出感情，只有讓聲音達(dá)到唱的感覺(jué)，才能有聲音的質(zhì)感。后來(lái)我就一遍遍地聽(tīng)原唱、試著結(jié)合自己的經(jīng)歷去想象，去向往，去希望，以此為舟，感受在歌聲中閃耀的愛(ài)的回憶和瞬間。”

　　郭玥坦言自己不算刻苦努力或天賦異稟類型，她只是恰巧找到了所向往的那片理想之地：“慢慢地，在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了一種情有獨(dú)鐘的只屬于我的自我表達(dá)，音樂(lè)，也可以成為記憶的觸發(fā)點(diǎn)、情感的宣泄口、自由的呼喊聲。我想唱出內(nèi)心向往的歌，為此我燃燒著，一發(fā)不可收拾?！?/p>

　　伯克利音樂(lè)學(xué)院素有“明星工廠”之譽(yù)，培養(yǎng)了眾多熟知的歌手和音樂(lè)人，比如顧嘉輝、翁清溪、張弘毅、王源、劉憲華、歐陽(yáng)娜娜、希林那依·高、錢正昊......;而在這所學(xué)院，流行音樂(lè)更是最耀眼的一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域。

　　多元、專業(yè)、融合、充滿活力的人文氣息堅(jiān)定了郭玥去到伯克利深耕流行演唱專業(yè)的決心，“這給我很多與國(guó)際上的音樂(lè)大咖們見(jiàn)面交流的機(jī)會(huì)。未來(lái)，我希望自己可以投身于音樂(lè)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，唱自己的歌，幫助別人唱歌，有機(jī)會(huì)的話，希望能開(kāi)創(chuàng)自己的音樂(lè)廠牌，但還有很長(zhǎng)的路需要走～”

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