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淮安嘉洋家長課堂——《你是永不退休的班主任》第一講:與孩子相處的五個(gè)秘訣

  從孩子一出生,父母就承擔(dān)起了養(yǎng)育、陪伴、關(guān)心孩子的重要責(zé)任,對于孩子來說,父母是人生的第一任老師,是永不退休的班主任。

  但是,往往隨著孩子的成長,一些父母與孩子的關(guān)系陷入了危機(jī)之中。父母與青春期的孩子如何相處?如何走進(jìn)了孩子的內(nèi)心世界,了解青春期孩子的心理需求?在與孩子相處中,父母應(yīng)該注意什么呢?

竺亞君博士

嘉洋特聘智慧人生導(dǎo)師 竺亞君博士

  為了幫助父母正確處理與孩子的關(guān)系,同時(shí)也幫助青春期孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,9月20日上午,嘉洋國際學(xué)校特聘智慧人生導(dǎo)師竺亞君博士再次做客嘉洋,為青春期孩子的家長們上了一堂精彩的智慧課程——與孩子相處的五個(gè)秘訣。

  作為長期從事青少年心理健康教育的指導(dǎo)專家,竺博士對青少年在青春期遇到的種種問題有著準(zhǔn)確的了解和把握,善于傾聽和調(diào)解家庭親子關(guān)系矛盾,被孩子們親切的稱為“開心老爸“。為此,淮安市嘉洋國際學(xué)校在家委會的推薦和倡導(dǎo)下,特聘竺博士擔(dān)任嘉洋學(xué)子們的人生智慧導(dǎo)師,并為初、高中的學(xué)子們開發(fā)定制了系列課程《演講學(xué)》和《猶太人的財(cái)富密碼》,為家長們定期舉辦系列講座。

  本次講座是家長課堂系列課程《你是永不退休的班主任》的第一講。在講座中,竺博士結(jié)合具體案例,重點(diǎn)解讀了青春期孩子的五大心理需求,并為家長們支招,傳授與孩子做朋友的五大秘訣和注意要點(diǎn)。風(fēng)趣幽默的語言、生動(dòng)具體的案例、鞭辟入里的觀點(diǎn)深深打動(dòng)了在場的每一位家長,得到家長們的極大共鳴和強(qiáng)烈反響。

淮安嘉洋家長課堂01

淮安嘉洋家長課堂02


講座內(nèi)容摘要

  每一個(gè)孩子都是父母生命中最重要而寶貴的產(chǎn)業(yè)。如何陪伴孩子度過青春期,引導(dǎo)孩子健康的成長成才,是擺在每個(gè)家長面前的非常重要、緊迫而又不容易的事情。

  孩子成長成才需要兩方面共同努力:一是家庭教育,另外一個(gè)是學(xué)校教育。很多父母卻將孩子直接推給了學(xué)校,讓學(xué)校來包辦所有的教育工作。其實(shí),這是不對的!家庭教育的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)校,就算孩子寄宿在學(xué)校里,孩子與父母的關(guān)系也永遠(yuǎn)是減不掉的。

  所以,父母對孩子的影響,必然會影響到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。當(dāng)父母對孩子造成了打擊,孩子受傷的情緒必然會在學(xué)校表現(xiàn)得淋漓盡致。所以家長們,一定不要將孩子全部推給學(xué)校,自己當(dāng)甩手掌柜,家長對孩子的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)校。


青春期孩子的五種心理需求

  一、合理的物質(zhì)需求

  孩子進(jìn)入青春期以后,物質(zhì)上的需求在悄然變化。青春期初期,追求個(gè)性化的孩子較少,更多是從眾。但是隨著年齡的增長,熟悉了周圍的環(huán)境,孩子開始彰顯自己的個(gè)性,他們對物質(zhì)的欲望也漸漸多了起來。

  二、與朋友交往的需求

  青春期之前,孩子心里以來的是家長,進(jìn)入青春期以后開始轉(zhuǎn)移到朋友身上。閨蜜群體和“狐朋狗友”一詞用在他們身上在合適不過了。青春期的孩子喜歡浮想聯(lián)翩、大喜大悲、感情飄蕩,家長不是孩子吐露心聲的選擇。而最安全的就是身邊的朋友。為了朋友不在乎回家晚了家長的臉色,即使招來打罵也依然如此。

  三、獲得幫助的需求

  青春期孩子總是憧憬成熟又留戀童年,拒絕教育又渴望幫助。獲得家長的幫助,對于孩子來說是最方便、最直接、最安全的。孩子有困難,家長當(dāng)然愿意出手相助,可是孩子卻不是什么幫助都接受的。他們在獲得幫助前卻給家長開了一大堆條件。

  四、對異性關(guān)注的需求

  到青春期后期,孩子的注意力轉(zhuǎn)移到異性朋友身上,許多孩子早戀了。在美國,最早的孩子9歲就已經(jīng)開始!美國公共衛(wèi)生學(xué)會公布的一份報(bào)告顯示,孩子對性的態(tài)度極易受同齡人的影響。他們表面什么都不在乎,實(shí)際上從眾心理很重。

  五、與家長做朋友的需求

  孩子在青春期期間,會有許多迷茫、煩惱,希望有人給與解答,希望得到鼓勵(lì)和幫助,在這個(gè)成長過程中,家長如果能夠充當(dāng)一個(gè)朋友的角色,對于孩子而言是再幸福不過的事了,也是他們內(nèi)心最渴望的。遺憾的是,我們許多家長恰恰無法擔(dān)任這樣的角色。

  由于在孩子青春期當(dāng)中,父母整天忙于工作和生意,對孩子缺少陪伴和關(guān)心,再加上家長對青春期孩子的心理需求的不了解,結(jié)果就造成了家長和孩子之間種種的關(guān)系失衡。其實(shí),孩子渴望和家長做朋友,渴望得到家長的關(guān)注和肯定,但是,往往有些家長嘴上說跟孩子做朋友,卻使用居高臨下的姿態(tài)。這樣做,能走進(jìn)孩子的內(nèi)心么?能得到孩子的認(rèn)同么?NO!


與孩子做朋友的五個(gè)秘訣

  1、與孩子做朋友的第一個(gè)秘訣:調(diào)整我們的心態(tài)

  首先,你要確認(rèn)一件事:孩子不是家長的私人財(cái)產(chǎn)。每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,都有一個(gè)獨(dú)特的精神世界。既然你想和他做朋友,你首先要懂得尊重孩子。往往我們愛孩子,卻不懂得尊重孩子。

  朋友是有距離的,朋友是需要給彼此空間的,朋友是平等的。這就是你和孩子做朋友之前,首先要調(diào)整好的心態(tài)。

  孩子來到這個(gè)世界,有沒有征求他的意見?我們沒有征求孩子的意見就把他帶到這個(gè)世界上。所以家長首先要調(diào)整心態(tài),要感謝你的孩子,說“孩子,我要謝謝你,你給我?guī)砗芏嗫鞓贰薄H绻阌眠@樣的心態(tài)跟孩子做朋友,就很容易啦。

不要因?yàn)榻逃⒆佣プ约骸?/p>

沒有責(zé)任感傷害的是孩子,

過分責(zé)任感傷害的是自己。

凡是把孩子當(dāng)作私人財(cái)產(chǎn)的家長,

是“雙向累/類”:第一是孩子累,第二是另類。

  2、與孩子做朋友的第二個(gè)秘訣:關(guān)注孩子的內(nèi)心世界

  第一、孩子有許多無奈

  很多家長只關(guān)心孩子吃什么穿什么?卻不在意孩子的內(nèi)心世界。孩子在學(xué)校常常被欺負(fù),在社會上留給他許多無奈,他們沒有機(jī)會發(fā)泄。他們希望提高成績,又感到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重,形成了想學(xué)與厭學(xué)的心理矛盾。

  孩子有許多無奈,他們既厭惡父母設(shè)計(jì)的人生,又怕走錯(cuò)路辜負(fù)了父母的期望。他們既不認(rèn)同學(xué)校的應(yīng)試教育,又怕得不到那毫無意義的分?jǐn)?shù)。他們常常生活在期待和恐懼中,所以你的這位朋友,常常會莫名其妙的和你胡鬧。

  第二、孩子有許多壓力

  今天的孩子選擇太多,選擇多是一種苦惱。過去父母對我們并沒有太大的希望?,F(xiàn)在整個(gè)社會、學(xué)校、老師、家庭都給孩子許多無形的壓力,所以,你的孩子需要減壓。這就是你的孩子的真實(shí)狀況。

  不要急于去改變你的孩子,只有你的改變才能帶來孩子的改變,真正的改變是從家長開始的。

父母是孩子品格教育的引導(dǎo)者和守望者。

教育孩子懂得是非,

建立正確的人生觀和價(jià)值觀。

讓他天使一般的聰明,

在你這里自由飛翔。

每一只小小鳥都需要你的引導(dǎo)和鼓勵(lì),

你的鼓勵(lì)使他飛的更高!

鼓勵(lì)從哪里開始?

從你的孩子開始。

當(dāng)他遇到困難的時(shí)候,

請給他一個(gè)掌聲,

因?yàn)樗€是一只小小鳥。

  3、與孩子做朋友的第三個(gè)秘訣:傾聽孩子的講話

  叛逆的孩子不喜歡聽家長的嘮叨,但是他卻喜歡向別人傾吐心事。家長要平心靜氣的當(dāng)個(gè)聽眾,那樣會分散他心中的委屈和壓力。如果你聽不懂這位朋友的話,那就讓他把話說完,這不僅是尊重朋友的表現(xiàn),也是打開他心門的必經(jīng)之路。

  傾聽,讓他感覺到輕松,感覺到被重視。傾聽,可以疏導(dǎo)他心理壓力,這就是朋友交往的原則。

  孩子比你的上司更加重要,比你的客戶更加珍貴?,F(xiàn)在,拿出你對上司的尊重和對客戶的耐心,回家去聽一聽孩子的話語吧。

家長如同一面鏡子,

讓孩子在你面前愿意多停留一會兒吧。

  4、與孩子做朋友的第四個(gè)秘訣:尋找孩子的興趣點(diǎn)

  每個(gè)孩子都有自己的理想和自己的愛好,家長需要發(fā)現(xiàn)孩子的長處和愛好。孩子有什么理想不重要,最重要的是家長的支持與理解。

  5、與孩子做朋友的第五個(gè)秘訣:挖掘孩子的天賦特質(zhì)

  什么是天賦特質(zhì)?上帝所賦予孩子獨(dú)有的特質(zhì),認(rèn)識自己,了解自己,發(fā)掘潛能,做最好的自己。但是,大部分人通常不了解自己的天賦特質(zhì),不知道自己的潛能。父母同樣不知道。

  孩子進(jìn)入青春期之后,最主要的教育不是素質(zhì)教育。如果你發(fā)現(xiàn)孩子有不好的習(xí)慣,你想糾正他,他對簡單的說教已經(jīng)不接受了。

  家長懂得幫助孩子,給孩子掌聲,給孩子鼓勵(lì),給孩子樹立自信,孩子就會慢慢懂得欣賞自己,懂得交朋友,懂得自己的天賦是什么。

當(dāng)全世界沒有人為你的孩子鼓掌,

你要為他鼓掌。

當(dāng)全世界沒有人為你的孩子吶喊,

你要為他吶喊。

因?yàn)椋?/p>

你是孩子的最后一道防線。

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