深圳市寶安區(qū)中英公學(xué)國(guó)際小學(xué)對(duì)入學(xué)年齡有著嚴(yán)格的要求，沒(méi)有到入學(xué)年齡是不可以報(bào)考學(xué)校的國(guó)際小學(xué)。

一、無(wú)法獲得學(xué)籍

　　深圳市寶安區(qū)中英公學(xué)的學(xué)籍是全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的，而不到年齡的學(xué)生無(wú)法獲得學(xué)籍。

二、無(wú)法理解教學(xué)內(nèi)容

　　國(guó)際小學(xué)的教學(xué)內(nèi)容、課業(yè)負(fù)擔(dān)是按照學(xué)齡兒童的心理和生理發(fā)展水平設(shè)置的，提前上學(xué)就等于人為地加重了孩子的精神和生理負(fù)擔(dān)。并且六歲左右的孩子，即使相差一兩個(gè)月，心理和身體差異也是很明顯的，年滿6歲的孩子能全面理解老師逐漸復(fù)雜而完整的語(yǔ)言表達(dá)，注意力、記憶力也能進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)，孩子身體發(fā)育相對(duì)穩(wěn)定，擁有一定的自理能力以及交往能力，能做到基本的自律自控。

三、容易出現(xiàn)心理問(wèn)題

　　如果孩子不滿六歲就上學(xué)，由于大腦發(fā)育不夠成熟，在培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)造力方面容易出現(xiàn)障礙，也容易造成自卑自閉等心理問(wèn)題。所以，學(xué)校不主張家長(zhǎng)將未滿六歲的孩子送到小學(xué)。尤其是男孩子，發(fā)育晚，自制力差，過(guò)早上學(xué)不利于心智發(fā)育和習(xí)慣養(yǎng)成。而晚點(diǎn)上學(xué)，其在心理發(fā)展和社會(huì)成熟度方面更具優(yōu)勢(shì)，在班級(jí)的活動(dòng)中也具有更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。

　　所以綜上所述深圳市寶安區(qū)中英公學(xué)是不接收年齡不到的孩子來(lái)到學(xué)校的小學(xué)部學(xué)習(xí)。如需了解更多相關(guān)信息，可關(guān)注125國(guó)際學(xué)校招生信息網(wǎng)。