一個學(xué)期的鋼琴學(xué)習(xí)結(jié)束了，在孩子、家長和老師的堅持努力下，所有寶貝的進(jìn)步都有目共睹，鋼琴課結(jié)課之際，校園為孩子們精心籌備了鋼琴音樂會，家長們也受邀出席，歡快的旋律在溫馨的會場中跳躍，靦腆又自信的表現(xiàn)在觀眾們眼中熠熠生輝，在這場名為“小小夢想家”的音樂會上，夢想的種子已經(jīng)悄悄生根發(fā)芽……

　　艾毅教育集團的使命是使每位幼兒都能成為：自信的人、懂得與他人融洽相處的人、能夠自主解決問題的人、能夠做出好的選擇的人和知道自己是有好想法和有創(chuàng)造力的人。

　　秉承著這樣的使命，大家可以在校園里發(fā)生的各種活動和事件中感受到教育的力量！

　　為了能給天津艾毅國際幼兒園更好的教育，不斷找到更加適合的教育方法，校園組織老師們在周末集體充電，進(jìn)行了《正面管教Positive Discipline》的培訓(xùn)，在導(dǎo)師的引導(dǎo)下，通過體驗式的課堂和角色互換活動更好地幫助老師感受孩子的內(nèi)心需求，在“如何不懲罰、不驕縱地有效管教孩子”的主題下，老師們討論、記錄、深思……如何將期待孩子將來形成的品格與技能跟今天面臨的挑戰(zhàn)結(jié)合，如何解讀孩子行為背后的密碼……

　　老師們在學(xué)習(xí)也在成長，為做一個和善而又堅定的老師而努力！

　　老師們會盡最大努力讓孩子的幼兒園生活豐富、有意義，不過家長是孩子的第一任老師，孩子的教育與家庭的付出是成正比的。只有家園共育才能提供完整的教育鏈。在本周五，12月13日下午，校園請來了心理咨詢師，為家長們進(jìn)行了一場《心理營養(yǎng)決定孩子一生的幸?！返闹v座，分析了孩子的行為與家庭關(guān)系之間的緊密聯(lián)系，帶來了3-6歲孩子可能產(chǎn)生的情緒問題，并給家長舉實例指出了很多處理的方法。在僅有的不到2小時時間內(nèi)帶給了大家許多關(guān)于家庭教育的思考。

　　家庭教育是激發(fā)潛能的源泉，孩子成長過程中的每一次挑戰(zhàn)，都是一個機遇，是培養(yǎng)孩子品質(zhì)和人生技能的絕好機會，讓我們一起加油！