如果想要就讀國(guó)際學(xué)校，不要認(rèn)為學(xué)校的設(shè)施無(wú)所謂、不重要，學(xué)校的設(shè)施條件不單單只有教學(xué)設(shè)施，還有學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)施，還包括學(xué)生的住宿和餐飲條件，也是要關(guān)注的點(diǎn)，希望通過(guò)以下的介紹，你能對(duì)學(xué)校的設(shè)施情況予以重視。

　　近期，報(bào)考南通諾德安達(dá)學(xué)校的學(xué)生逐漸增多，說(shuō)起這所學(xué)校，就一起來(lái)看下該學(xué)校的設(shè)施如何吧！

　　南通諾德安達(dá)學(xué)校的校園寬敞并極具現(xiàn)代化，內(nèi)部配備先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)施，為學(xué)生打造了獨(dú)特的藝術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境。該學(xué)校具體的設(shè)施有：

　　1、教室：所有教室都配備有互動(dòng)式的電子白板，同時(shí)，在國(guó)際小學(xué)還有配備其它專(zhuān)業(yè)性教室，包括：音樂(lè)教室、科學(xué)教室和信息技術(shù)教室等；國(guó)際初中除了一些多功能教室之外，還配備了先進(jìn)的藝術(shù)教室、戲劇教室等一類(lèi)的一些供學(xué)生進(jìn)行興趣發(fā)展的專(zhuān)業(yè)教室；為國(guó)際高中學(xué)生打造獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間，學(xué)生可以探究學(xué)習(xí)、小組合作等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　2、資源中心：為了保證學(xué)生能夠得到大量的信息，該校設(shè)置資源中心，學(xué)生每天都可以進(jìn)入中心查看各類(lèi)型的書(shū)籍，各樣的資料，資源中心配備電腦一類(lèi)的電子設(shè)備，可以拓展學(xué)習(xí)、進(jìn)行小組作業(yè)。中心擁有豐富的學(xué)習(xí)資源以滿足學(xué)生的多元學(xué)習(xí)需要。

　　3、信息技術(shù)：隨著今天的信息技術(shù)日益發(fā)達(dá)，學(xué)習(xí)逐漸離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，南通諾德安達(dá)為學(xué)生提供先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，供學(xué)生隨時(shí)查閱自己需要的信息，并進(jìn)行科學(xué)探究，并運(yùn)用該集團(tuán)的巨大網(wǎng)絡(luò)校園，學(xué)生可以隨時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)探討。

　　4、學(xué)校餐廳：該學(xué)校的餐廳采用自主經(jīng)營(yíng)的方式，為了養(yǎng)成學(xué)生健康飲食的習(xí)慣，餐廳參考專(zhuān)業(yè)營(yíng)養(yǎng)師的意見(jiàn)設(shè)計(jì)餐單，為學(xué)生設(shè)計(jì)獨(dú)特的一日三餐，包括夜宵和下午茶，還讓學(xué)生和教師一起用餐，鍛煉學(xué)生地交流能力，將英語(yǔ)融入到日常生活中，逐漸對(duì)英語(yǔ)熟悉，盡快適應(yīng)將來(lái)的留學(xué)生活。

　　5、寄宿服務(wù)：學(xué)生就讀南通諾德安達(dá)可以選擇住宿，學(xué)校的寄宿服務(wù)面向所有年級(jí)的學(xué)生開(kāi)放，有需要的家庭可以直接在提交申請(qǐng)時(shí)同時(shí)選擇寄宿服務(wù)。寄宿生活將是白天學(xué)習(xí)的延展，寄宿生有機(jī)會(huì)利用周末和晚上參與學(xué)校舉辦的各類(lèi)文化、創(chuàng)意和體育相關(guān)的活動(dòng)，以此拓展他們的知識(shí)和學(xué)習(xí)技能。

　　以上就是南通諾德安達(dá)學(xué)校為學(xué)生提供的設(shè)施與服務(wù)情況，如需了解更多情況，可以進(jìn)入125國(guó)際學(xué)校招生信息網(wǎng)進(jìn)行查看。