01 一個(gè)人讀書(shū)的意義，究竟是什么？

　　很喜歡龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給兒子的一段話(huà)：“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利。選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)！”

　　時(shí)過(guò)境遷，龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給兒子的期盼依舊是眾多家長(zhǎng)的期盼，讀書(shū)仍是我們每個(gè)人一生應(yīng)該一直堅(jiān)持的事情。腳步丈量不到的地方，文字可以，如果不讀書(shū)，行萬(wàn)里路，也只是個(gè)郵差。閱讀，能讓精神突破現(xiàn)實(shí)和身體的桎梏，來(lái)一場(chǎng)靈魂長(zhǎng)足的旅行。

　　沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書(shū)籍，把我們帶到浩瀚的天地。

　　你無(wú)法到達(dá)的地方，文字載你過(guò)去。

　　你無(wú)法經(jīng)歷的人生，書(shū)籍帶你相遇。

　　那些讀過(guò)的書(shū)，會(huì)一本本充實(shí)你的內(nèi)心，讓虛無(wú)單調(diào)的世界變得五彩斑斕。

　　那些書(shū)中的人物，會(huì)在你深陷生活泥潭之時(shí)，輕聲地呼喚，用他們心懷夢(mèng)想，不卑不亢的故事，激勵(lì)你抵御苦難，勇往直前。

　　讀書(shū)的意義是使人虛心通達(dá)，不固執(zhí)，不偏執(zhí)。

　　讀書(shū)越少的人，越容易過(guò)得痛苦；讀書(shū)越多，人才會(huì)越通透。

　　人一定要時(shí)時(shí)讀書(shū)，不然便會(huì)鄙吝頑腐，頑見(jiàn)俗見(jiàn)生滿(mǎn)身上，一個(gè)人的落伍，迂腐，就是不肯時(shí)時(shí)讀書(shū)所致。

　　只有在不斷閱讀的過(guò)程中，修心養(yǎng)性，才能擺脫我們的鄙俗和頑固。

　　這世間，沒(méi)有誰(shuí)的生活沒(méi)有煩惱，唯讀書(shū)是最好的解藥。

　　書(shū)中未必有黃金屋但一定有更好的自己。

　　查理·芒格：“我這輩子遇到的來(lái)自各行各業(yè)的聰明人，沒(méi)有一個(gè)不是每天閱讀的--沒(méi)有，一個(gè)都沒(méi)有。”

　　所有讀過(guò)的書(shū)，讓你能夠輕松跨過(guò)很多門(mén)檻，在每一個(gè)領(lǐng)域都能風(fēng)生水起。

　　讀書(shū)，就是使你擁有打破人生邊界的底氣，積累不斷超越自己的資本。

　　一個(gè)人越是想要精進(jìn)，越需要書(shū)本的沉淀，和文化的加持。

　　你只有不停地讀書(shū)，才能不斷提升自我，把人生的方向掌握在自己手里。

　　讀書(shū)，就是讓自己變得遼闊的過(guò)程。

　　周?chē)?guó)平說(shuō)：“一個(gè)人但凡有了讀書(shū)的癖好，也就有了看世界的一種特別眼光，甚至有了一個(gè)屬于他的豐富多彩的世界。

　　書(shū)讀得越多，心胸越大，視野越寬。

　　那些曾經(jīng)讀過(guò)的文字，讓你擁有海納百川的氣度和胸懷。

　　既能包容世界的不完美，容忍他人的不足，又能心存善念，看到事物美好的一面。

　　當(dāng)你愛(ài)上與書(shū)籍獨(dú)處，那就成為一個(gè)人的狂歡。

　　日本教育學(xué)家齋藤孝說(shuō)：“只要能用讀書(shū)填滿(mǎn)獨(dú)處的時(shí)間，就能減輕內(nèi)心的孤獨(dú)感。”

　　往后歲月，那些毫無(wú)意義的飯局、聚會(huì)和活動(dòng)等，能不去就別去了。

　　把心和時(shí)間空出來(lái)，倒一杯香茶，捧一本好書(shū)。

　　在閱讀贈(zèng)予的獨(dú)處中，與自己面對(duì)面，傾聽(tīng)內(nèi)心深處的聲音，享受自己的人生。

　　在黃石學(xué)院，一直有全員共讀書(shū)的傳統(tǒng)，學(xué)生浸潤(rùn)在這樣的氛圍中，也耳濡目染的喜愛(ài)起讀書(shū)來(lái)。近期由于疫情導(dǎo)致的線(xiàn)上課，學(xué)生們擁有更多空閑時(shí)光，為了讓同學(xué)們能夠多多的利用在家的閑暇時(shí)間去閱讀書(shū)籍，豐富學(xué)生的精神世界，黃石學(xué)院發(fā)起了「在線(xiàn)閱讀分享會(huì)」的活動(dòng)。

　　02 黃石學(xué)院在線(xiàn)閱讀分享會(huì)

　　北京明誠(chéng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校黃石學(xué)院的在線(xiàn)閱讀分享會(huì)并不是一次簡(jiǎn)單的在線(xiàn)讀書(shū)活動(dòng)，而是一次帶領(lǐng)學(xué)生深入作者內(nèi)心的自由行。活動(dòng)設(shè)置要求每位同學(xué)在完成書(shū)籍的閱讀后制作閱讀大綱和思維導(dǎo)圖，從內(nèi)容結(jié)構(gòu)、精彩段落分享、時(shí)間線(xiàn)索、空間線(xiàn)索等來(lái)展示所閱讀的書(shū)籍，并與同學(xué)們分享自己閱讀的書(shū)籍。

活動(dòng)各階段工作安排

　　在活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)的把控上也有準(zhǔn)確的節(jié)奏，各階段老師與學(xué)生的分工各不相同，既把握學(xué)生擁有獨(dú)立閱讀的時(shí)間，又不會(huì)拖沓閱讀的進(jìn)度。同時(shí)，要求將最終成績(jī)計(jì)入黃石認(rèn)知課程的GPA評(píng)分中，引導(dǎo)學(xué)生重視此次活動(dòng)，從基礎(chǔ)上保證學(xué)生的閱讀質(zhì)量。

　　03 一千個(gè)哈姆雷特

　　“一千個(gè)人眼中就有一千個(gè)哈姆雷特”在文學(xué)欣賞中，有不同生活經(jīng)歷的讀者，對(duì)同一部作品的人、物都有不同的評(píng)價(jià)。學(xué)生們?cè)谕瓿勺约合矚g書(shū)籍的閱讀后，將自己的所思所想做成精美的PPT展示給其他同學(xué)，與大家進(jìn)行思想的碰撞和靈魂的交流。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”生活的一切不解與疑惑，都能在書(shū)中找到答案。無(wú)論是驅(qū)趕迷茫，還是對(duì)抗平庸，讀書(shū)都是最簡(jiǎn)單也最實(shí)用的方法。

　　多給自己一點(diǎn)時(shí)間，靜下心來(lái)讀書(shū)，它會(huì)一點(diǎn)一滴地滋養(yǎng)你、改變你，讓你收獲更好的自己。

　　黃石學(xué)院秋季招生已經(jīng)開(kāi)啟~

　　向您發(fā)出誠(chéng)摯的邀請(qǐng)，歡迎您來(lái)到黃石學(xué)院，與我們一起探討幸福教育如何開(kāi)展，了解一所教育理想國(guó)如何建立發(fā)展，與在這里學(xué)生、生活的每一位學(xué)子進(jìn)行面對(duì)面的溝通，感受黃石學(xué)院的社區(qū)文化，見(jiàn)證無(wú)邊界成長(zhǎng)。

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